ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

المصري، مروة عباس مصطفى، الشاعر، حنان محمد، و مرسي، عبير حسن فريد. (2021). معايير تصميم بيئات التعلم المدمجة في ضوء نظرية التصميم القائم على المشاعر للتلاميذ التوحديين. مجلة بحوث، مج1, ع10 ، 287 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1315128

MLA إسلوب

المصري، مروة عباس مصطفى، حنان محمد الشاعر، و عبير حسن فريد مرسي. "معايير تصميم بيئات التعلم المدمجة في ضوء نظرية التصميم القائم على المشاعر للتلاميذ التوحديين." مجلة بحوث مج1, ع10 (2021): 287 - 316. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1315128

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.