×
دليل المستخدم
الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف، و المعاوي، سارة سعيد جبار. (2022). تقويم واقع مقرر الدراسات الإسلامية للصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة. مجلة الدراسات التربوية والإنسانية، مج14, ع2 ، 209 - 257. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1315260
الشبل، منال بنت عبدالرحمن يوسف، و سارة سعيد جبار المعاوي. "تقويم واقع مقرر الدراسات الإسلامية للصف السادس الإبتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة." مجلة الدراسات التربوية والإنسانية مج14, ع2 (2022): 209 - 257. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1315260