ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطبيقات تكنولوجيا التعليم والت...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تطبيقات تكنولوجيا التعليم والتعلم في تطوير التربية البدنية

المصدر: مجلة علوم الرياضة
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صفا، محمد محمد سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 1687-2746
رقم MD: 1315436
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | مصادر التعلم | الاتصال التربوي | بناء شخصية الطالب | الأنشطة الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور تكنولوجيا التعليم في تطوير وتحديث الأنشطة البدنية الرياضية، حيث يفرض الواقع التربوي ضرورة وحتمية استخدام التكنولوجيا في التعليم، وهو ما يسهل العملية التعليمية، والارتقاء بها إلى الأفضل وإيصال المعلومة للطلاب في أقل وقت، كما أن نقل المعلومة من مصادر متعددة ومتنوعة تعطي إيضاحا أكثر للمفاهيم وتشد من انتباه المتلقي وتخيله العلمي وجذب انتباهه نحو النقاط المهمة، وكانت عينة البحث مكونة من ١٠٠ طالب موزعين على ٣ مدارس بمحافظة الإسكندرية. وكشفت نتائج الدراسة عن دور تكنولوجيا التعليم في تطوير وتحديث الأنشطة البدنية الرياضية المقدمة لطلاب المرحلة الإعدادية والمناهج الدراسية التربوية والدروس العملية كافة بشكل يكفل تحقيق الأهداف التعليمية المرسومة.

This study aims to highlight the role of educational technology in the development and modernization of sports physical activities, as the educational reality imposes the necessity and inevitability of the use of technology in education, which facilitates the educational process, upgrading it to the best and delivering information to students in the shortest time, and the transfer of information from multiple sources The study sample consisted of 100 students distributed over 3 schools in Alexandria governorate. The results of the study revealed the role of educational technology in developing and modernizing the physical sports activities provided to students of the preparatory stage, educational curricula, and all practical lessons in a way that ensures the achievement of the set educational goals.
ISSN: 1687-2746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.