مراكز مصادر التعلم ودورها في تطوير التدريس لدى مدرسي المدارس الحكومية في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | الحسينات، موسى علي محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 550906 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
219
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية أمناء مراكز مصادر التعلم في استخدام التقنيات الحديثة من وجهة نظر المعلمين و المدراء في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الغربي، سلطان عبدالله بخيت منشور: (2012) -
أهمية استخدام التكنولوجيا الحديثة في التعليم دراسة للصعوبات والمعوقات التي تعيق تفعيل مراكز مصادر التعلم في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشويعر، خولة بنت محمد بن سعد منشور: (2014) -
أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي في مقرر طرق التدريس العام لدى عينة من طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، وليد أحمد محمد منشور: (2008) -
استخدام الآيباد في التعليم وطرق تحسينه ومزايا استخداماته من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في السعودية وتطبيقها في مراكز مصادر التعلم في مدارس تطوير بمحافظة الطائف
بواسطة: العاصمي، عرفات محمد منشور: (2019) -
فاعلية استخدام تسجيلات الفيديو في تدريس موضوعات التربية الإسلامية : دراسة ميدانية على طلبة المرحلة الإعدادية في مدارس مدينة دمشق
بواسطة: صيام، محمد وحيد منشور: (1999)
