| LEADER |
05733nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2075096 |
| 024 |
|
|
|3 10.55534/1320-009-003-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الغنامي، فاطمة حمدي نافع
|g Alganami, Fatimah Hamdi Nafea
|e مؤلف
|9 152217
|
| 245 |
|
|
|a التعلق الآمن وقيم المواطنة ودورها في خفض السلوكيات المنحرفة لدى عينة من طلبة الجامعات السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Secure Attachment and Citizenship Values and their Role in Reducing Deviant Behaviours among a Sample of Saudi Universities’ Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
|c 2022
|g أغسطس
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 193 - 225
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية البحث عن وجود علاقات بين: أنماط التعلق، وقيم المواطنة، وبين السلوكيات المنحرفة، كما تهدف إلى التحقق من إمكانية خفض السلوكيات المنحرفة بوجود مستوى عال من: التعلق الأسري الآمن، وقيم المواطنة. طبقت الدراسة على عينة من الطلبة الجامعيين، وبلغ عدد المشاركين ٥٤٠ (٢٣٣ طالبا و ٣٠٧ طالبات)، واستخدمت المقاييس النفسية (أماط التعلق من ترجمة الباحثات؛ قيم المواطنة والسلوك المنحرف من إعداد الباحثات). وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج منها: وجود علاقة طردية بين التعلق الآمن وقيم المواطنة، ووجود علاقة سلبية بين قيم المواطنة والسلوكيات المنحرفة، وكما تم إثبات الدور التنبؤي الذي يربط بين تأثير التعلق الآمن "القرب" على مسار العلاقة بين أحد أبعاد قيم المواطنة (الإيجابية "الانتماء والتضحية") وبعض السلوكيات المنحرفة (التمرد على السلطة والاستهتار واللامبالاة) كما تم إيجاد فروق إحصائية بين متوسطات بعض متغيرات الدراسة منها؛ وجود فروق في التعلق الآمن "القرب" لصالح الإناث ولصالح المتزوجين، وفروق في قيم المواطنة لصاخ الذكور ولصالح المتزوجين، وفروق في السلوك المنحرف تبعا للوضع الاجتماعي للأسرة في اتجاه الوالدين المنفصلين. وتم الخروج ببعض التوصيات المهمة، منها؛ إعداد برامج على الصعيدين التوعوي والإرشادي الموجه للأسرة، وللمربين، والإعلاميين، وقيادات المجتمع المؤثرة، توضح لهم أهمية العلاقات التي خرجت بها هذه الدراسة.
|b This study aimed to search for the relationships between attachment styles, citizenship values and deviant behaviours, also aims to verify the possibility of reducing deviant behaviours with a high level of both secure attachment and citizenship values. The study targeted university students as a sample, the number of participants reached 540 (233 male and 307 female students) and used three psychological measures (attachment patterns translated by research team; Citizenship and Deviant behaviour were prepared by research team). The study reached several results, including; a positive relationship between secure attachment and citizenship values and a negative relationship between citizenship values and deviant behaviours, the predictive role was also proven, which linked between the effect of secure attachment “closeness” on the relationship between one dimension of citizenship values (positive “belonging and sacrifice”) and some deviant behaviours (rebellion against authority, recklessness and indifference). Statistical differences were also found between the means of some study variables, including differences in secure attachment “closeness” in favour of females and married students, and differences in citizenship values in favour of males and married students, and differences in deviant behaviour according to the social status of the family in the direction of separated parents. Numbers of important recommendations were made, including preparing programs on the awareness and counselling levels directed at the family, educators, media professionals and influential community leaders, explaining to them the importance of the relationships that this study came out with.
|
| 653 |
|
|
|a السلوكيات المنحرفة
|a الطلبة الجامعيين
|a السعودية
|a المقاييس النفسية
|a التعلق الأسري
|
| 692 |
|
|
|a أنماط التعلق
|a التعلق الآمن
|a المواطنة
|a السلوك المنحرف
|a طلبة الجامعات
|b Attachment Patterns
|b Secure Attachment
|b Citizenship Values
|b Deviant Behaviour
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|9 697598
|a الغنامي، بدرا حمدي
|e م. مشارك
|g Alghanami, Badra H.
|
| 700 |
|
|
|a الكشكي، مجدة السيد علي
|g Al-Kashky, Majda Al-Sayed Ali
|e م. مشارك
|9 160866
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e KKU Journal of Educational Sciences
|l 003
|m مج9, ع3
|o 1320
|s مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
|v 009
|x 1658-6654
|
| 856 |
|
|
|u 1320-009-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1315608
|d 1315608
|
