| LEADER |
04717nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2075863 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a السعدي، هدى عباس قنبر
|g Al-Saadi, Huda Abbas Kanber
|e مؤلف
|9 119359
|
| 245 |
|
|
|a المكتبة الإسلامية الرقمية:
|b مشروع صناعة مكتبة رقمية للطالب في قسم علوم القرآن الكريم والتربية الإسلامية
|
| 246 |
|
|
|a Islamic Digital Library:
|b A Project to Create a Digital Library for the Student in the Department of Holy Quran and Islamic Education Prepare
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 277 - 296
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الورقة البحثية إلى أعداد مشروع لصناعة مكتبة رقمية للطالب في قسم علوم القرآن الكريم والتربية الإسلامية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية/ جامعة بغداد، أعدت الباحثة استمارة نموذج كوكل تضمنت مجموعة من الأسئلة الغرض منها تحديد المؤلفات الأساسية التي يحتاجها طالب العلوم الإسلامية في دراساته وأبحاثه، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي أسلوب المسح لجمع البيانات، ووزعت الاستمارة عبر الصفوف الإلكترونية وبرامج التواصل الاجتماعي، وتم تحليل إجابات (40) استمارة وعلى ضوئها تم تحديد المصادر الأكثر إشارة إليها واعتمادها محتوى رقمي لبناء أساس المكتبة، وأكد (65) طالب وطالبة أي بنسبة 100 % بأن المكتبة مفيدة بعد أن أرسلت إليهم عبر برامج التواصل الاجتماعي (الواتس أب والتلكرام)، ومن نتائج وتوصيات البحث: 1-توفر المكتبة الرقمية للمستفيدين وسائط رقمية للتعامل مع المعلومات أكثر فاعلية من الأدوات التقليدية اليومية من حيث التخزين والحفظ السريع والأرشفة. 2-تدريس مادة المكتبات الرقمية وجعلها مفردة ضمن المقرر الدراسي للمكتبة والبحث العلمي وتعليم الطلبة كيفية أعداد مكتبة رقمية خاصة بهم من خلال جمع المصادر الرقمية التي يحتاجونها ووضعها في المكتبة.
|b The research paper aims to prepare a project for the manufacture of a digital library for the student in the Department of Holy Quran and Islamic Education in the College of Education Ibn Rushd for Human Sciences/ University of Baghdad. And it relied on the descriptive approach and the survey method to collect data, and the form was distributed through electronic classes and social media programs, and the answers of (40) forms were analyzed, in the light of which the most referred sources were identified and adopted as digital content to build the foundation of the library, And (65) male and female students 100% confirmed that the library is useful after it was sent to them through social media programs (WhatsApp and Telegram). Among the results and recommendations of the research: 1-The digital library provides the beneficiaries with electronic means to deal with information that are more effective than the traditional daily tools in terms of storage, quick preservation and archiving. 2-Teaching the subject of digital libraries and making them single within the curriculum library and scientific research and teaching students how to prepare their own digital library by collecting the electronic resources they need and placing them in the library.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الثقافات الدينية
|a الرقمنة المكتبية
|a علوم الشريعة
|a الفقه الإسلامي
|
| 692 |
|
|
|a المكتبة الإسلامية
|a المكتبة الرقمية
|a قسم علوم القرآن الكريم والتربية الإسلامية
|a Islamic Library
|a Digital Library
|b Department of Holy Quran Sciences and Islamic Education
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 012
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 003
|m ع55, ج3
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 055
|x 1813-4521
|
| 856 |
|
|
|u 2164-055-003-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1316340
|d 1316340
|
