LEADER |
02758nam a22002777a 4500 |
001 |
2075996 |
024 |
|
|
|3 10.37167/1677-007-004-028
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 697997
|a خوالدية، منال
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أخلاق ما بعد الحداثة في أفق الاهتمام بالذات عند ميشال فوكو
|
246 |
|
|
|a Postmodern Ethics Michel Foucault’s Self-Care Horizon
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 466 - 476
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن خطاب ما بعد الحداثة يؤسس لعصر اللايقين والشك، وهو الأمر الذي يحيلنا إلى التساؤل عن وضع الأخلاق بمفهومها التقليدي الذي تم تجاوزه. فقد قامت ما بعد الحداثة كضرورة لمائلات الوضع الحداثي الذي بقدر ما أفرز مريدين وأتباع، أفرز أعداء ورافضين. ويعتبر الفيلسوف الفرنسي ميشال فوكو من أشد المعارضين للمنظومة الحداثية، حيث عمل في كتاباته على كشف أقنعتها، ومبشرا بعد نيتشة بفكر أخلاقي جديد.
|b Postmodernist discourse ushered the age of uncertainty and doubt; this compels us to inquire on the subject of morality in its traditional definition which was overleaped. Postmodernism came as a necessity and a response to modernism; the latter had as many followers and proponents as it had opponents and adversaries. French philosopher Michel Foucault is one of the most prominent opponents of modernism. As the latter resulted in disastrous ramifications on mankind, Foucault attempted in his writings to unveil its cloaking, heralding-in the footsteps of Nietzsche-the emergence of a new moral system
|
653 |
|
|
|a فوكو، ميشال، ت. 1984 م.
|a الحداثة الأخلاقية
|a الأفكار الفلسفية
|a الفلاسفة الغربيون
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a ما بعد الحداثة
|a أزمة الأخلاق
|a فن العيش
|b Postmodernism
|b The Crisis of Morality
|b The Art of Living
|
700 |
|
|
|9 300933
|a كيحل، مصطفى
|e م. مشارك
|g Kihal, Mostafa
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 028
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 004
|m مج7, ع4
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 007
|x 2507-7228
|
856 |
|
|
|u 1677-007-004-028.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1316470
|d 1316470
|