ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ما قال فيه ابن الجزري "فيه نظر...>مارك

ما قال فيه ابن الجزري "فيه نظر" جمعا ودراسة من خلال كتابه النشر

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المندلاوي، شعيب إدريس إيما مايل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mail, Shoaib Idriss Emma
المجلد/العدد: مج22, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 275 - 294
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1316849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
النقد الادبي | علم القراءات | تصحيح الأخطاء | التماس الأعذار
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04838nam a22002177a 4500
001 2076375
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a المندلاوي، شعيب إدريس إيما مايل  |g Mail, Shoaib Idriss Emma  |e مؤلف  |9 171215 
245 |a ما قال فيه ابن الجزري "فيه نظر" جمعا ودراسة من خلال كتابه النشر 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 275 - 294 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هذه البحث يكشف لنا بعض الآراء النقدية المهمة؛ لأحد علماء القراءات القرآنية المحققين، فقد اهتم بالنقد البناء كثير من علماء القراءات قديما وحديثا، وأولوه اهتماما بالغا؛ وذلك لأهميته في تقويم ما يقع خطأ أو سهوا من بعض العلماء والمؤلفين، وخاصة العلوم التي لها تعلق بكتاب الله تعالى، وهذا النقد سبيل لتمييز القوي من الضعيف، والمقبول من المردود، والراجح من المرجوح. وفي هذه الدراسة تتبعت قول الإمام ابن الجزري في المواضع التي قال فيها: (فيه نظر)، بالتحليل والدراسة، من خلال كتابه (النشر في القراءات العشر)، هذا السفر المهم في علم القراءات، فقد حوى فوائد جليلة وآراء مهمة، وأسميت البحث: (ما قال فيه ابن الجزري فيه نظر، جمعا ودراسة من خلال كتابه النشر)، فجاءت الدراسة في مقدمة، ومبحثـين، وخاتمة، وفي المقدمة تناول الباحث أسباب اختيار الموضوع، وبين الهدف منه، وأشار إلى مشكلته، وبين ومنهجه وحدوده ومصطلحاته، وفي المبحث الأول ترجم الباحث للإمام ابن الجزري، ترجمة مختصرة، وبين مكانة كتابه النشر، وفي المبحث الثاني تناول الباحث آراء الإمام ابن الجزري النقدية المعنية بالدراسة متتبعا قول ابن الجزري: (فيه نظر) الذي تعقب فيه بعض من سبقه. وختم الباحث دراسته بأهم النتائج والتوصيات التي توصل إليها من خلال بحثه ودراسته.  |b This research reveals to us some important critical opinions of one of the scholars of Qur'anic readings investigators, many scholars of readings have been interested in constructive criticism in the past and present, and they paid great attention to it because of its importance in evaluating what is wrong or oversight by some scholars and authors, especially the sciences that are related to the book of God Almighty. This criticism is a way to distinguish the strong from the weak, what is acceptable from what is rejected, and the most correct from the more likely. In this study, I followed the saying of Imam Ibn Al-Jazari in the places where he said: (there is a point of view) by analysis and study, through his book (Publishing in the Ten Readings). This important book in the science of readings contained great benefits and important opinions. I named of the research: (what Ibn Al-Jazari said there is a point of view, by collection and study through his book Al-Nashr). The study consists of an introduction, two sections, and a conclusion. In the introduction, the researcher dealt with the reasons for choosing the topic, indicated its objective, and its problem, and showed its method, its limits and its terminology. In the first section, the researcher translated to Imam Ibn Al-Jazari, a brief translation, and showed the status of his book (Al-Nashr). In the second section, the researcher dealt with the critical opinions of Imam Ibn Al-Jazari related to the study, following Ibn Al-Jazari’s statement (there is a point of view) in he which followed some of his predecessors. The researcher concluded his study with the most important results and the recommendations that he reached through his research and study. 
653 |a النقد الادبي  |a علم القراءات  |a تصحيح الأخطاء  |a التماس الأعذار 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 003  |m مج22, ع3  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 022  |x 1992-1144 
856 |u 0961-022-003-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1316849  |d 1316849 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.