| LEADER |
06251nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2076485 |
| 024 |
|
|
|3 10.36372/1163-057-003-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a العواملة، منال
|g Al-Awamleh, Manal
|e مؤلف
|9 698276
|
| 245 |
|
|
|a واقع الحفظ الرقمي لمصادر المعلومات في مكتبات الجامعات الحكومية الأردنية من وجهة نظر العاملين فيها
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of Digital Preservation of Information Resources in the Libraries of Jordanian Public Universities, from the Point of View of its Employees
|
| 260 |
|
|
|b جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية
|c 2022
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 34 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الحفظ الرقمي لمصادر المعلومات في مكتبـات الجامعـات الحكومية الأردنية، من وجهة نظر العاملين فيها، ومعرفة أثر متغيرات: الجنس، والدرجة العلمية، والتخصص، وسنوات الخبرة على تقدير العاملين لهذا الواقع، ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها جرى تطوير استبانة وزعت على عينة بلغ عددها (150) موظفا، استجاب منهم (133) فردا، أي ما نسبته (88.6%) من مجموع أفراد الدراسة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تقدير العاملين لواقع الحفظ الرقمي في المكتبـات الجامعية كانت متوسطة، وأن مجال الصعوبات التي تواجه الحفظ الرقمي في المكتبات الجامعية الرسمية قد حصلت على أعلى نسبة تقدير من بين المجالات، يليها مجال أهمية الحفظ الرقمي، ثم مجال وعي العاملين نحو استخدام الحفظ الرقمي. كما بينت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير العاملين لواقع الحفظ الرقمي، تعزى لمتغيرات الجنس، والدرجة العلمية، والتخصص، وسنوات الخبرة. بناء على النتائج التي تم التوصل إليها قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات، أهمها: تنمية مهارات العاملين في المكتبات الجامعية وتـدريبهم على المستجدات في التكنولوجيا الحديثة، وتهيئتهم بشكل مستمر، للتعامل مع البيئة الرقمية ومواكبة المستجدات وكيفية التعامل مع عملية الحفظ الرقمي، وتخصيص جزء من ميزانيات المكتبـات الجامعية الحكومية للحفـظ الرقمي ومتطلباته، بالإضافة إلى ضرورة قيام مركز التميز بالتعاون مع المكتبات الجامعية وجمعية المكتبات الأردنية بعقد دورات تدريبية مبتدئة ومتقدمة في مجال الحفظ الرقمي للعاملين في هذه المكتبات الجامعية في مجال الحفظ الرقمي.
|b This study aimed to identify the reality of digital preservation of information resources in the libraries of Jordanian public universities, from the viewpoint of their employees, and to know the impact of the variables: gender, academic degree, specialization, and years of experience on the employees’ appreciation of this reality, and to achieve the objectives of the study and answer its questions. A questionnaire was developed and distributed to a sample of (150) employees, of whom (133) responded, i.e. (88.6%) of the total study members. The results of the study indicated that the degree of employee appreciation of the reality of digital preservation in university libraries was medium, and that the field of difficulties facing digital preservation in official university libraries had obtained the highest rating among the fields, followed by the field of the importance of digital preservation, and then the field of awareness of workers towards the use of digital preservation The results are that there are no factors that create statistically significant differences in the factor of establishing conservation laboratories, Palestine, scientific soil, specialization, expertise, experience. Based on the findings on the findings in the field of assistance working in the field of assistance: developing the skills of university library workers and training them on developments in modern technology And preparing them on an ongoing basis to deal with the digital environment and keep abreast of developments and how to deal with the digital preservation process, and to allocate part of the budgets of government university libraries for digital preservation and its requirements, in addition to the need for the Center of Excellence in cooperation with university libraries and the Jordan Library Association to hold beginner and advanced training courses in the field of digital preservation for workers in these university libraries in the field of digital preservation.
|
| 653 |
|
|
|a المكتبات والمعلومات
|a المكتبات الجامعية
|a مصادر المعلومات
|a الحفظ الرقمي
|a المكتبات الرقمية
|
| 692 |
|
|
|a الحفظ الرقمي
|a مصادر المعلومات الإلكترونية
|a المكتبات الجامعية
|a الأردن
|b Digital Preservation
|b Information Electronic Resources
|b University Libraries
|b Jordan
|
| 700 |
|
|
|9 698279
|a حمد، فاتنة
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 002
|e The Jordan Journal of Libraries and Information Science
|f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ li-l-maktabāt wa-al-maʿlūmāt
|l 003
|m مج57, ع3
|o 1163
|s المجلة الأردنية للمكتبات والمعلومات
|v 057
|x 2308-0981
|
| 856 |
|
|
|u 1163-057-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1316964
|d 1316964
|
