العنوان بلغة أخرى: |
The Types of Servants of God Almighty in "32" a Verse from Surat Fatir: Analytical Study |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | النعيمي، زهراء أحمد عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alnueaymi, Zahraa Ahmed Abdullah |
المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 56 - 88 |
ISSN: |
1992-7452 |
رقم MD: | 1318069 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحليلي | فاطر | مقتصد | سابق | الخيرات | Analytical | Creative | Frugal | Previous | Good Deeds
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02671nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2077560 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a النعيمي، زهراء أحمد عبدالله |g Alnueaymi, Zahraa Ahmed Abdullah |e مؤلف |9 693196 | ||
245 | |a أصناف عباد الله تعالى في الآية "32" من سورة فاطر: |b دراسة تحليلية | ||
246 | |a The Types of Servants of God Almighty in "32" a Verse from Surat Fatir: |b Analytical Study | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2022 | ||
300 | |a 56 - 88 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a اشتمل البحث على مقدمة، وثلاثة مباحث وتتبعها خاتمة، اختص المبحث الأول على بيان القضايا النحوية والبلاغية المتعلقة بالقران والمتضمن تحليل للكلمات وإعرابها والقضايا البلاغية المتعلقة بها، أما المبحث الثاني فتضمن ما يتعلق بعلوم القران مباشرة ومنها مناسبة الآيات والسور، والقراءات، والمبحث الثالث اختص في المعنى العام والفائدة من النص ثم أتبعت البحث بخاتمة أوجزت فيها أهم ما توصل إليه البحث من نتائج. |b The current research involves an introduction and three sections followed by a conclusion. The first section is concerned with revealing the grammatical and rhetorical issues related to the Qur’an which involve the analysis of words and their expressions and rhetorical issues related to them. Whereas the second section includes what is directly related to the sciences of the Qur’an, including the appropriateness of verses, surahs, and readings. Last, the third section which is was specialized in the general meaning and the benefit of the text. Then, the conclusion is drawn to present the most. | ||
653 | |a علوم القرآن |a التفسير التحليلي |a سورة فاطر |a القضايا النحوية |a القضايا البلاغية | ||
692 | |a التحليلي |a فاطر |a مقتصد |a سابق |a الخيرات |b Analytical |b Creative |b Frugal |b Previous |b Good Deeds | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 002 |m مج18, ع2 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 018 |x 1992-7452 | ||
856 | |u 1127-018-002-003.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1318069 |d 1318069 |