ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية القياسات الجسمية في الت...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية القياسات الجسمية في التمييز بالطريقة الهرمية لطالبات ذوات المستوى العالي والواطئ باللياقة البدنية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Physical Measurements in Distinguishing the Hierarchical Method for High- and Low-Level Students in Physical Fitness
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: صالح، هيفاء هادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Haifa Hadi
مؤلفين آخرين: عزيز، غيداء سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع77
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 196 - 206
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1318148
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | الأساليب التدريبية | الرياضات النسائية | النشاط البدني
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللياقة البدنية | القياسات الجسمية | التحليل التمييزي | Fitness | Body Measurements | Discriminatory Analysis
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى: - تحديد القياسات الجسمية المؤثرة في اللياقة البدنية بالطريقة الهرمية لطالبات ذوات المستوى العالـي والواطي. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بطريقة المسح لملاءمته وطبيعة البحث، وتكون مجتمع البحث من طالبات كلية وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل والحمدانية وتكونت عينة البحث من (١٥٣) طالبة موزعين على السنوات الدراسية الأربعة. أما القياسات المستخدمة فهي (الطول، والوزن، وعرض الورك، وعرض الفخذ، محيط العضد، محيط الصدر، ومحيط الخصر، ومحيط الورك، ومحيط سمانة الساق). أما عناصر اللياقة البدنية فهي (السرعة الانتقالية، والقوة المميزة بالسرعة لعضلات البطن، والقوة المميزة بالسرعة لعضلات الرجلين، والقوة الانفجارية لعضلات الذراعين، والقوة الانفجارية لعضلات الرجلين، ومطاولة الجهازين الدوري والتنفسي). أما الوسائل الإحصائية فهي (تحليل التمايز بالطريقة الهرمية). - أمكن استخلاص تسعة عوامل مميزة لطالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة ذوات المستوى العالي والواطي. - يمكن استخدام الدالة المميزة غير المعيارية والمعيارية بعد تحويل الدرجات الخام لدرجات معيارية في التنبؤ بمجموعة طالبات التربية البدنية تبعا لقياساتها المميزة.

The research aims to: - Determining the physical measurements affecting physical fitness in a hierarchical way for high- and low-level students. The researchers used the descriptive approach in the survey method for its relevance and the nature of the research, and the research community consisted of female students from the College and Departments of Physical Education and Sports Sciences at the University of Mosul and Al-Hamdaniya University, and the research sample consisted of (153) female students distributed over the four stages. The researchers used statistical (hierarchical analysis of differentiation). - It was possible to extract nine distinct factors for high- and low-level physical education and sports science students. - It was possible to use the non-standard and standard characteristic function after converting raw scores to standard scores in predicting a group of physical education students according to their distinctive measurements.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.