ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة في الرضا الوظيفي بين تدريسي وتدريسيات كلية النور الجامعة

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Study in Job Satisfaction between Male and Female Al-Noor University College Teachers
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: العكيدي، محمود عبدالعالي صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يعقوب، على كمال (م. مشارك), حسن، كاوار جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع78
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 175 - 184
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1318312
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا الوظيفي | تدريسي | كلية النور الجامعة | Job Satisfaction | Teaching | Female Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الرضا الوظيفي لدى تدريسي وتدريسيات كلية النور الجامعة عن عملهم لجعلهم أكثر قدرة لتحقيق الأهداف المطلوب تحقيقها منهم، وكذلك لتعرف على كل الفروقات بين المدرسين والمدرسات بهدف الرضا الوظيفي عن مهنة التدريس. ويفترض الباحثون ما يأتي: - وجود فروقات ذات دلالة معنوية في الرضا الوظيفي بين تدريسي وتدريسيات كلية النور الجامعة. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب المقارنات لملاءمته وطبيعة البحث الحالي. واشتمل مجتمع البحث على تدريسي وتدريسيات كلية النور الجامعة للعام 2020/ 2021 والبالغ عددهم (١٧٠) مدرسا ومدرسة، أما عينة البحث فقد اشتملت على (١٣٠) تدريسيا وتدريسية في كلية النور المستمرين في الدوام، تم الحصول على إجاباتهم عن المقياس الخاصة بالبحث، وذلك بعد استبعاد عينة الثبات والتجربة الاستطلاعية والبالغ عددهم (٤٠) تدريسيا وتدريسية، وبذلك بلغت نسبة عينة البحث (76.47%) من المجتمع الكلي للبحث، أما أداة البحث تمثلت بمقياس الرضا الوظيفي المكون من ٢٥ فقرة تم تطبيق الاستبيان إلكتروني على عينة البحث، وذلك بعد التأكد من المعاملات العلمية للمقياس من صدق وثبات وصلاحية تطبيقه على عينة البحث الحالي. واستخدم الباحثون الوسائل الإحصائية التالية للتوصل إلى نتائج بحثهم: الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والنسبة المئوية، والمتوسط الفرضي، ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون)، واختبار (t)، ومعادلة سبيرمان بروان. من خلال النتائج التي توصل إليها الباحثون تم استنتاج ما يأتي: - وجود مستوى رضا جيد عن المهنة لدى تدريسي وتدريسيات كلية النور الجامعة. - أن درجة الاهتمام بالعمل لدى المدرسين والمدرسات من خلال دورهم في الكلية ترتبط معنويا مع درجة الرضا عن العمل. ويوصي الباحثون ما يأتي: - العمل على تنمية درجة الاهتمام بالعمل والعلاقات الإنسانية بين المدرسين والمدرسات لضمان رضاهم عن العمل الذي يقومون به من أجل إعداد الجيل الجديد. - توفير جميع الاحتياجات واللوازم التي يحتاجها المدرس التي تسهم في زيادة الدافعية نحو الأداء. مع توفير الفرص اللازمة لتطوير المعارف والخبرات لاسيما من خلال الدورات التطويرية وزيادة الحوافز التي تسهم في الشعور بالرضا عن العمل.

The aim of the current research is to identify the job satisfaction of the male and female teachers of Al-Noor University College about their work to make them more able to achieve the goals required to be achieved by them, as well as to identify all the differences between male and female teachers with the aim of job satisfaction with the teaching profession. The researchers assume the following there are significant differences in job satisfaction between male and female teachers of Al-Noor University College The researchers used the descriptive approach in a comparative style for its suitability and the nature of the current research The research community included male and female faculty members of Al-Noor University College for the year 2020/2021, who numbered (170) male and female teachers. And the exploratory experiment, which numbered (40) male and female teachers, and thus the proportion of the research sample reached (76.47%) of the total research community. As for the research tool, it was represented by the job satisfaction scale consisting of 25 items The electronic questionnaire was applied to the research sample, after verifying the scientific transactions of the scale of validity, reliability and validity of its application on the current research sample. The researchers used the following statistical methods to reach the results of their research: Arithmetic mean, standard deviation, percentage, hypothetical mean, simple correlation coefficient (Pearson), (t-test), Spearman-Brown equation. From the findings of the researchers, the following was concluded - There is a good level of satisfaction with the profession among the male and female teachers of Al-Noor University College. - The degree of interest in the work of male and female teachers through their role in the college is morally correlated with the degree of job satisfaction The researchers recommend the following: - Work on developing the degree of interest in work and human relations between male and female teachers to ensure their satisfaction with the work they are doing in order to prepare the new generation. - Providing all the needs and supplies needed by the teacher that contribute to increasing the motivation towards performance. While providing the necessary opportunities to develop knowledge and expertise, especially through development courses and increasing incentives that contribute to a sense of job satisfaction.

ISSN: 1993-9345