| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور المؤسسات التربوية والتعليمية ومواجهته لتأثيرات العولمة، وقد استعملت الباحثتان المنهج الوصفي، ولتحقيق هدف البحث تم الإجابة عن أسئلة البحث: ماذا نعني بالعولمة؟ وما خصائصها؟ وما تحدياتها الداخلية والخارجية؟ وما تأثيراتها التربوية والتعليمية؟ وما سبل مواجهتها؟. ومن أهم هذه الإجابات: -أن تحديات العولمة الخارجية تتمثل في التدخل بنظم التربية والتعليم في تغيير المناهج إلى جانب استهداف الهوية الثقافية. - تحدياتها الداخلية تتمثل في تدني نوعية التعليم والعجز التربوي وغياب المعلم القدوة. - أن أهم تأثيراتها التربوية والتعليمية تتمثل: في خصخصة التعليم، وتهميش اللغة العربية، وضعف الهوية الثقافية، وتزايد معدلات البطالة وهجرة الكفاءات والعقول العلمية إلى الخارج. - أن أهم عناصر دور المواجهة لهذه التأثيرات التربوية وضع استراتيجية شاملة من الإدارات التعليمية بالتعاون مع المؤسسات التربوية والتعليمية والمجتمع المحلي لمواجهة التحديات. -أهم عنصر في هذه الاستراتيجية إعادة النظر في السياسات التعليمية. -أن أهم عنصر في السياسات التعليمية، تحسين مبادئ: التعليم للجميع، واستمرار التعليم، وإلزامية التعليم، ومبدأ تكافؤ الفرص ومبدأ مجانية التعليم.
Associated Professor/Faculty of the fundamentals of Education The study aims at determining the role of educational and teaching institutions in the face of globalization and its impact on the world. The researcher used the descriptive method in the study, and in order to achieve its aims, the following questions were answered: What is meant by globalization? What are its characteristics? What are the internal and external challenges that it passes? What is its educational impact and what method could be implemented to face these challenges? Among the most important answers arrived at were the following: - The external challenges of globalization are manifested in its interference in the educational system, particularly in the changes being brought about in the curriculum, not to mention the targeting of cultural identity. - The internal challenges are manifested in the degradation of the quality of education. Its growing impotence in the sepher of discipline and the absence of teachers as role-models. - In order to face this negative impact on education, it is of the utmost importance that educational departments and administrations, in cooperation with educational institutions and the local community, work collectively to set a comprehensive long-term strategy. - The most telling impact of globalization in education is the privatization of education the marginalization of the Arabic language, the stripping away of people's cultural identity, as well as the migration of competent and qualified cadres and scientists to other countries. - The main strategy in facing the above- mentioned consequences of globalization is the reappraisal of current educational policies. - New educational policies should give top priority to the following fundamentals goals: the universality of education, the continuity of education, compulsory education, free education, and equal opportunity. - Key Vocabulary: role, Educational institutions, the impact on education and the teaching/learning process, globalization. - ٭Faculty member in the department of the fundamentals of educational administration and supervision.
|
