ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علم النفس المدرسي: معالم نظرية ومنهجية تطبيقية

المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: المطيلي، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطيبي، لطيفة الوزاني (عارض)
المجلد/العدد: مج23, ع92
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 113 - 118
DOI: 10.29343/1/0130-023-092-005
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 1318579
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 01108nam a22002177a 4500
001 2078079
024 |3 10.29343/1/0130-023-092-005 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a المطيلي، أحمد  |e مؤلف  |9 168837 
245 |a علم النفس المدرسي:  |b معالم نظرية ومنهجية تطبيقية 
260 |b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 113 - 118 
336 |a عروض كتب  |b Book Review 
653 |a المواد الدراسية  |a علم النفس  |a التنمية الاجتماعية  |a تكوين الذات  |a الإرشاد النفسي 
700 |9 619387  |a الطيبي، لطيفة الوزاني  |e عارض  |g Taiebi, Latifa El Ouazzani 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Arab Children ( JAC )  |f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 092  |m مج23, ع92  |o 0130  |s مجلة الطفولة العربية  |v 023  |x 1606-1918 
856 |u 0130-023-092-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1318579  |d 1318579