ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تحليلية للفرق بين انتاج وتوريد محصول القمح من وجهة نظر الزراع ببعض قرى محافظات الدلتا

العنوان بلغة أخرى: Analytical Study of the Difference between Production and Supply of Wheat Crop from the Point of View of Farmers in some Villages of the Delta Governorates
المصدر: مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، صابر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Elwahab, S. M.
مؤلفين آخرين: رخا، رحاب محمد مختار (م. مشارك) , عامر، أسماء فوزي عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 243 - 265
DOI: 10.33953/0381-005-003-009
ISSN: 2617-9857
رقم MD: 1318610
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
انتاج | توريد | محصول القمح | مشكلات | Production | Supply | Wheat Crop | The Problems
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 04348nam a22002777a 4500
001 2078103
024 |3 10.33953/0381-005-003-009 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 656313  |a عبدالوهاب، صابر محمد  |e مؤلف  |g Abd Elwahab, S. M. 
245 |a دراسة تحليلية للفرق بين انتاج وتوريد محصول القمح من وجهة نظر الزراع ببعض قرى محافظات الدلتا 
246 |a Analytical Study of the Difference between Production and Supply of Wheat Crop from the Point of View of Farmers in some Villages of the Delta Governorates 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 243 - 265 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على الفرق بين الإنتاج والتوريد لمحصول القمح، ومحددات الفرق بين أنتاج وتوريد محصول القمح، ودرجة رضا المبحوثين عن بعض الجوانب الخاصة بمحصول القمح، والمشكلات ومميزات توريد القمح من وجهة نظر المزارعين، والمعوقات التي تحد من التوسع في زراعة القمح، على عينة بلغ قوامها 450 مبحوث، وقد استوفيت البيانات باستخدام استمارة استبيان بالمقابلة الشخصية، هذا وقد تم استخدام النسب المئوية، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط البسيط، ومعامل الانحدار المتعدد، وكانت أهم النتائج: أن حوالى %36.9 من المبحوثين يقعون في درجة الفرق بين إنتاج وتوريد محصول القمح المرتفعة، كما تشير النتائج إلى أن المتغيرات المستقلة مجتمعة تفسر %18.6من التباين في المتغير التابع استناداً إلى قيمة(R2) وأن حوالى %78 من المبحوثين متوسطي الرضا عن بعض الجوانب الخاصة بمحصول القمح، وأن من أهم مشكلات توريد القمح أن العائد غير مجزى عند التوريد، تأخير مستحقات المزارعين، وبعد المسافة بين أماكن التوريد والزراع.  |b The study aimed to identify the difference between production and supply of the wheat crop, the determinants of the difference between the production and supply of the wheat crop, the degree of respondents’ satisfaction with some aspects of the wheat crop, the problems and features of wheat supply from the farmers’ point of view, and the obstacles that limit the expansion of wheat cultivation, on a sample It consisted of 450 respondents, and the most important results were: that about 36.9 %of the respondents fall in the degree of difference between the production and the supply of high wheat crop, and the results indicate that the independent variables together explain %18.6 of the variance in the dependent variable based on the value of (R2), and that about of the respondents 78% are medium satisfaction with some aspects of the wheat crop. 
653 |a التنمية الزراعية  |a المحاصيل الزراعية  |a التجارة الزراعية  |a مصر 
692 |a انتاج  |a توريد  |a محصول القمح  |a مشكلات  |b Production  |b Supply  |b Wheat Crop  |b The Problems 
700 |9 656618  |a رخا، رحاب محمد مختار  |e م. مشارك  |g Rakha, Rehab M. M. 
700 |9 656611  |a عامر، أسماء فوزي عبدالعزيز  |e م. مشارك  |g Amer, Asmaa F. 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Journal Dirassat in Humanities and Social Sciences  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimaʿiyyaẗ  |l 003  |m مج5, ع3  |o 0381  |s مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 005  |x 2617-9857 
856 |u 0381-005-003-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1318610  |d 1318610