| LEADER |
03063nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2078116 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعال، عنتر محمد أحمد
|g Abdelaal, Antar Mohamed Ahmed
|e مؤلف
|9 263388
|
| 245 |
|
|
|a الفكر القيادي عند ابن عبد ربه
|
| 260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 259
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الفكر القيادي عند ابن عبد ربه. وأشار إلى أن الفكر الإداري الإسلامي فكراً مستقبلاً بذاته يختلف عن التيارات الفكرية الأخرى، حيث تقوم مبادئ وأنظمة الفكر الإداري الإسلامي على عقيدة ثابتة لا تتغير، وتطرق بالحديث إلى التعريف بمؤلف الكتاب وهو أبو عمر شهاب الدين أحمد بن محمد بن عبد ربه بن حبيب والمعروف بن محمد بن عبد ربه ولد بقرطبة سنة (246ه)، موضحاً أن هذا الكتاب من أمهات كتب الأدب وهو جامع لكثير من الفوائد في المسائل والأخبار والأنساب والأمثال والشعر والعروض حتى الطب والموسيقى مما أكد أهميته بالنسبة للعلماء. وتحدث عن مكانة القائد عند ابن ربه، والقائد الحازم والطاعة له والهيبة له والعادل. وتطرق بالحديث عن ضبط الغضب، والمحاسبية لدى القائد، والقيادة بالحب، والقائد القدوة، والمحسن، ورفق القائد مع الرعية. وأوضح التروي في اتخاذ القرار، والتفويض عند القائد موضحاً صدقه. وتناول آداب النصيحة. وتطرق إلى الاعتدال والوسطية لدى القائد. وناقش قوة القائد مع تواضعه. واختتم البحث بالإشارة إلى أن أحمد ابن عبد ربه قد طاف في أهم السمات والخصائص التي يتصف بيها القائد الفعال والمطالب بأن يتحلى بهذه الصفات من إيمان يصله بالله، وعلم يمكنه من الإدارة الناجحة وحكمة تهيؤه من اتخاذ القرار المناسب وأن يكون قدوة لأتباعه ليستمر الإعمار والبناء. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a الفكر الإداري
|a القادة في الإسلام
|a بن عبد ربه، أحمد، ت. 940 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Education
|l 203
|m س51, ع203
|o 0082
|s مجلة التربية
|v 051
|
| 856 |
|
|
|u 0082-051-203-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1318628
|d 1318628
|
