LEADER |
02374nam a22002057a 4500 |
001 |
2078123 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b قطر
|
100 |
|
|
|a البدري، السجاد عبدالله
|e مؤلف
|9 364463
|
245 |
|
|
|a التربية الاسرية وعلاقتها بمضامين البرامج في القنوات الفضائية
|
260 |
|
|
|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
|c 2022
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 285 - 303
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على التربية الأسرية وعلاقتها بمضامين البرامج في القنوات الفضائية. عرضت الورقة إطاراً مفاهيمياً تضمن المصطلحات (التربية الأسرية، علاقة، المضامين، البرامج، القنوات الفضائية). واعتمدت على المنهج الوصفي، وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (150) مفردة من الأسر السودانية بمنطقة بربر بولاية نهر النيل، عام (2020). وتناولت النظريات المفسرة للدراسة، أولهما نظرية الغرس الثقافي، وطريقتي قياس التأثير. موضحةً قدرتها على تكوين الأنماط الثقافية، وخطواتها. وعرضت ملخص نظرية التأطير الإعلامي، مبينةً أنواع الأطر الإعلامية، وخطوات تكوينها، ووظائفها وأهميتها. واختتمت بالإشارة إلى استخدام المؤسسات والحركات الاجتماعية للأطر في محاولة التأثير في إدراك ومبادئ ومعتقدات وأفعال المجموعات المستهدفة على اختلافها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a قنوات التلفزيون
|a الأثر التراكمي
|a التربية الأسرية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Education
|l 203
|m س51, ع203
|o 0082
|s مجلة التربية
|v 051
|
856 |
|
|
|u 0082-051-203-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1318639
|d 1318639
|