ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الريادة الإدارية وعلاقته...>الوصف

واقع الريادة الإدارية وعلاقته بالأداء الوظيفي بالجامعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: أحميد، نجوى رمضان مهنى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، زينب عمر سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع69
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 165 - 198
DOI: 10.33953/1371-000-069-007
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 1318690
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأداء الوظيفي | أعضاء هيئة التدريس | القيادة الإدارية | الرضا الوظيفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الريادة الإدارية | المبادرة | الإبداع | تحمل المخاطرة | انتهاز الفرص | الأداء الوظيفي | جامعة سرت | Administrative Entrepreneurship | Initiative | Creativity | Taking Risks | Seizing Opportunities | Job Performance | University of Sirte
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تبيان درجة ممارسة الريادة الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي بجامعة سرت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة طورت استبانة وتم تطبيقها على عينة عشوائية بسيطة من (43) عنصرا واعتمدت الدراسة على المدخل الوصفي لتحليل البيانات والتعرف على العلاقة بين المتغيرات. أظهرت الدراسة أن أبعاد الريادة الإدارية جاءت بدرجة ممارسة متوسطة، بينما جاء الأداء الوظيفي بدرجة ممارسة مرتفعة، كما بينت النتائج عدم وجود علاقة تربط بين أبعاد الريادة الإدارية (الأبداع، تحمل المخاطر، انتهاز الفرص) وأخيرا قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات التي يؤمل اتباعها لنشر ثقافة الريادة الإدارية والاهتمام بتدريب العاملين بالجامعة على أهم الأساليب الحديثة لزيادة كفاءتهم ومعرفتهم وبالتالي تحسين أدائهم.

This study aimed to showing the degree of administrative entrepreneurship practice and its relationship with job performance at the University of Sirte from the perspectives of faculty members at the Faculty of Economics. To achieve the objectives of the study, a questionnaire was developed, and it was applied to a simple random of (43) items. This study relied on the descriptive approach to analyze data and identify the relationship between the variables. The study showed that the degree of dimensions of administrative entrepreneurship practice came at an average level; while the job performance came with a high degree of practice. Also the study concluded that, there is no relationship of statistical significance between the dimensions of administrative entrepreneurship (creativity, taking risks, and seizing opportunities) and job performance at the University of Sirte. Finally, the study presented a set of recommendations including that it is hoped to follow to spread the culture of administrative entrepreneurship and interest in training university employees on the most important modern methods to increase their efficiency and knowledge and thus improve their performance.
ISSN: 2392-5418

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.