×
دليل المستخدم
أبو فياض، هبة رياض عبدالقادر، و الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي. (2022). فاعلية نموذج تدريسي قائم على المنحى التكاملي "STSE" في تنمية الوعي الصحي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج30, ع5 ، 42 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1319024
أبو فياض، هبة رياض عبدالقادر، و صلاح أحمد عبدالهادي الناقة. "فاعلية نموذج تدريسي قائم على المنحى التكاملي "STSE" في تنمية الوعي الصحي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج30, ع5 (2022): 42 - 66. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1319024