| المستخلص: |
تعد دراسة اللغة العربية من خلال استخدام اللسانيات الحاسوبية من أحدث الاتجاهات اللغوية في اللسانيات العربية المعاصرة. ويتناول هذا البحث جهود الباحثين المعاصرين العرب - بصفة عامة، واللغويين - بوجه خاص - في تطويع تقنيات الحاسوب لخدمة الدراسات اللغوية العربية، أصواتاً، وصرفاً، ونحواً، ومعجماً، ودلالة، ومدى إفادتها منه في معالجة قضاياها المختلفة. وكما هو معروف فإن العلاقة بين الحاسوب واللغة العربية تقوم على محورين أساسيين: أولهما المحور النظري، والآخر التطبيقي. وفي ضوء هذا يستعرض الباحث نشأة الاتجاه الحاسوبي في دراسة علوم اللغة العربية، والظروف والملابسات التي أسهمت في تكوينه بواسطة الجهود الفردية، أو الجهود المؤسساتية والرسمية، والمشكلات التي واجهته في ضوء خصوصية اللغة العربية، والبرمجيات، والحاسوبات، وما قدم من حلول لمعالجة تلك المشكلات. كما يتناول البحث نتائج استثمار هذا الاتجاه في مجال تعليم العربية لأبنائها، وللناطقين بغيرها من اللغات، وفي مجال الترجمة الآلية، والتعريب، والإحصاء اللغوي، والمعالجة الآلية للأصوات، والصرف، والنحو، والمعجم، والدلالة. ويخلُص إلى تحديد ملامح هذا الاتجاه الحديث في اللسانيات العربية المعاصرة، وأثره في تطوير اللغة العربية وتنميتها في العصر الحديث.
The study of Arabic language through computerized linguistics is the newest in the field. This research deals with the efforts of the Arab researcher, in general, and the language specialists, in particular, who are utilizing the computer in the Arab studies, as regards phonetics, grammar etc. As is well known, the relationship between Arabic studies and the computer is based on practical and theoretical paths. So, this research throws light on the initial relationship between computer and Arabic studies depending on individual or official efforts and the obstacles it has faced with the solutions to these obstacles. It also deals with the results of using this method in teaching Arabic to Arabs and non-Arabs. The research ends up with showing the results of the modern way in the Arabic linguistics and its effect in developing Arabic language.
|
