×
دليل المستخدم
قدوم، محمود، و عبدالوهاب، رجب. (2022). توظيف استراتيجية الصف المقلوب في تعليم العربية للناطقين بغيرها في ظل التعليم الإلكتروني المتزامن. مجلة الموروث، مج10, ع1 ، 10 - 24. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1319704
قدوم، محمود، و رجب عبدالوهاب. "توظيف استراتيجية الصف المقلوب في تعليم العربية للناطقين بغيرها في ظل التعليم الإلكتروني المتزامن." مجلة الموروث مج10, ع1 (2022): 10 - 24. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1319704