المستخلص: |
عالجت السوسيولوجيا الأمريكية ثقافة الشباب بربطها بثيمات مختلفة ومتداخلة. لتسليط مزيد من الضوء على هذا الموضوع، وقع اختياري على عينة من أربع سوسيولوجيين قدموا مقاربات متنوعة وبمواضيع متعددة، فتناولت إسهام كل منهم في محور مستقل. تعلق الأمر في المحور الأول بتالكوت بارسونز الذي ركز على ثقافة المراهقين، المتصفة في نظره باللامسوؤلية والبحث عن الملذات. وفي المحور الثاني، تم التطرق إلى جيس ريتشار بيتس الذي قارن بين المجتمعين الفرنسي والأمريكي في علاقتهما بالشباب، واشتغل على مفهوم الجماعات المنحرفة كثقافة مضادة. أما المحور الثالث، فيبرز أعمال بينيت موريس برجر حول ثقافة الجماعات الهيبية، من خلال قيمها والثقافة المهنية للمشتغلين بسوقها الثقافية. في حين، قارب جيمس صامويل كولمان ثقافة المراهقين كمجتمع مستقل من زاوية سوسيولوجيا التربية.
American sociology has treated youth culture by linking it to different themes. To shed more light on this subject, I have chosen a sample of four sociologists who presented various approaches, with multiple topics. The contribution of each of them was dealt with in a separate axis. In the first section, the contributions of Talcott Parsons, which focused on adolescent culture characterized by irresponsibility and the search for pleasures. In the second section, Jess Richard Pitts, who compared the relationship of the French and American communities to youth, using the concept of perverted groups as a counterculture. Third, Bennett Morris Burger addressed the culture of hippie groups through their values and the professional culture of the workers in their cultural market. Lastly, James Samuel Coleman approached teen culture as an independent society from the point of view of sociology of education.
|