×
دليل المستخدم
Achy، A.، و Limamy، K. (2022). L’école Publique Comme Vecteur Propice à L’éducation Artistique: La Gestion des Connaissances Comme Outil de Performance des Organisations. باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية، ع17 ، 17 - 24. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1321651
Achy، Abdelghafour، و Khalid Limamy. "L’école Publique Comme Vecteur Propice à L’éducation Artistique: La Gestion Des Connaissances Comme Outil De Performance Des Organisations." باحثون : المجلة المغربية للعلوم الاجتماعية والانسانية ع17 (2022): 17 - 24. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1321651