| المستخلص: |
الخطة الهارمونية للبريليود رقم 1 من الكتاب الأول عند كلود ديبوسي البريليود كلمة لاتينية الأصل تتكون من مقطعين (Prea) بمعنى قبل، (Ludus) بمعنى تمثيلية أو مسرحية وكلا المقطعين يعبرا عن ما يؤدى قبل بداية المسرحية فهي مقطوعة موسيقية مصممة لكي تعزف كمدخل لعمل موسيقي آخر وأمتد المفهوم إلى أن أصبح يطلق على ما قبل بداية أي عمل فني وتطور المفهوم إلى أن أصبح مؤلفة ذات طابع ارتجالي حر تستخدم كمقطوعات مستقلة بذاتها تتيح للمؤلف إظهار براعته في التأليف وإمكانياته الأدائية فهي مصاغة بأسلوب فني يعبر عن اتجاهات فكر المؤلف وطابع المؤلفة. يشتمل البحث على مشكلة البحث حيث وجدت الباحثة من خلال تدريسها لمقرر الهارموني التطبيقي بمرحلة البكالوريوس بكلية التربية النوعية جامعة أسيوط لاحظت أن هناك بعض الصعوبات التي يواجهها الطلاب عند وضع المصاحبة الهارمونية لمؤلفاتهم مع الاحتفاظ بالأسلوب التقليدي لتناول التالفات مما دعي الباحثة إلى تقديم دراسة تتناول بعض نماذج السلسلة الهارمونية في مؤلفات كلود ديبوسي والتي تمثل مرحلة انتقالية بين العصر الرومانتيكي والقرن العشرين، واقتصرت حدود البحث على البريليود 1 في الكتاب الأول عند ديبوسي، واتبع المنهج الوصفي تحليل المحتوي واشتملت أدوات البحث على المدونات الموسيقية وأسطوانات استماع لعينة البحث، وتناولت الباحثة عدد من الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث، كما اشتمل علي الإطار النظري والإطار التطبيقي، وانتهي البحث بنتائج البحث، التوصيات والمراجع.
Prelude is a Latin word consisting of two words (Prea) meaning before, (Ludus) meaning acting or theatrical, and both passages express what is performed before the start of the play. Artwork and the concept has evolved to become a freelance improvisation author that is used as stand-alone compositions that allow the author to demonstrate his versatility in authorship and his performance capabilities. It is formulated in an artistic style that reflects the attitudes of the author's thought and the nature of the author. The research includes the research problem, where the researcher found, through her teaching of the applied harmonic course at the bachelor’s level, in the Faculty of Specific Education, Assiut University, that she noticed that there are some difficulties that students face when developing the harmonic accompaniment to their writings, while maintaining the traditional method of dealing with the compositions, which called the researcher to provide study models that deal with some of the series Harmony in Claude Debussy’s writings, which represents a transitional stage between the Romantic era and the twentieth century, and the limits of the research were limited to Prelude No.1 in Debussy’s first book, The descriptive approach followed the content analysis, and the research tools included music blogs and listening CDs for the sample of the research, and the researcher dealt with a number of previous studies related to the topic of the research, as well as the theoretical framework and the applied framework, and the search ended with the research results, recommendations and references.
|
