ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام تقنية الواقع الم...>الوصف

تأثير استخدام تقنية الواقع المعزز في ضوء حجم حدقة العين على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة

المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالبارى، أيمن مرضى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، محمد سامي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 44 - 77
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1321932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تقنية الواقع المعزز | رياضة الكرة الطائرة | المهارات الرياضية | الأداء المهاري | حدقة العين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير تقنية الواقع المعزز في ضوء حجم حدقة العين على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم حدقة العين. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في استمارة لجمع البيانات والمعلومات من المسح المرجعي، والمقابلات الشخصية، ومجموعة من الاختبارات البدنية، والمهارية، والبرنامج التعليمي، ومجموعة من الأدوات والأجهزة حيث، (ميزان إلكتروني، وجهاز الريستاميتر، وشريط للقياس، وحائط وطباشير، وملعب كرة طائرة، وكرات طائرة، وساعة إيقاف، وكرات تنس، وهاتف محمول، وأطواق بلاستيك)، وطبقت كافة الأدوات على عينة من طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات للعام الجامعي (2021-2022) والبالغ عددهم (196) مفردة، تم تقسيمهم إلى ستة مجموعات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات القياسات (القبلية والبعدية) لمجموعة البحث التجريبية في بعض المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات القياسات البعدية بين مجموعات البحث التجريبية في المتغيرات المهارية قيد البحث. وأختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، تفعيل تواصل المعلمين مع الطلبة خارج الصف الدراسي من خلال استخدام شبكات التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2536-9881

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.