×
دليل المستخدم
الفقي، علي مبروك محمد سيد أحمد، عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن، و مرسي، أشرف أحمد عبداللطيف. (2022). فاعلية استراتيجية الأمثلة المحلولة ببيئة التعلم المعكوس في تنمية مهارات إنتاج مشروعات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة التربية، ع194, ج5 ، 258 - 297. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1321935
الفقي، علي مبروك محمد سيد أحمد، محمد نجيب مصطفى حسن عطيو، و أشرف أحمد عبداللطيف مرسي. "فاعلية استراتيجية الأمثلة المحلولة ببيئة التعلم المعكوس في تنمية مهارات إنتاج مشروعات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة التربية ع194, ج5 (2022): 258 - 297. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1321935