هواش، دلال مصطفى عبدالله، و عبدالجبار، سيناريا كامل. (2018). أثر التدريس باستخدام برنامج تعليمي محوسب في التحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتيا في مادة العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في ضوء دافعيتهم للتعلم (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1321943
هواش، دلال مصطفى عبدالله، و سيناريا كامل عبدالجبار. "أثر التدريس باستخدام برنامج تعليمي محوسب في التحصيل ومهارات التعلم المنظم ذاتيا في مادة العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في ضوء دافعيتهم للتعلم" رسالة دكتوراه. الجامعة الاردنية، عمان، 2018. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1321943