| LEADER |
03086nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2081141 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 700741
|a يحيى، مرتضى مصطفى
|e مؤلف
|g Yahya, Mortada Mustafa
|
| 245 |
|
|
|a المضمر التداولي بين المقصدية والتركيبية في شعر عبدالجبار الفياض:
|b دراسة تداولية
|
| 246 |
|
|
|a Objective between Intentional and Skeletal "the Poetry of Abdul-Jabbar Al-Fayyad for Example":
|b Deliberative Study
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 1476 - 1503
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن المضمرات الدلالية هي مضمرات تداولية كون الخطاب لا ينتزع عن مقامه، وإن المضمر من المجالات المهمة لتطبيقات المنهج التداولي، وكون اللغة تتكون من بنى وتراكيب تحكمها قواعد معيارية لغوية، ويتحدد القصد منها بسياقات نصية وأخرى مقامية مرتبطة بالمعارف الإدراكية لكلا المتخاطبين، صار لزاما أن يتدخل المنهج التداولي في تحليل النصوص وفق تراكيب جملها وبنى كلماتها لأن المنتج ينتقي تلك التراكيب والبنى دون غيرها بحسب قوة ارتباطها بمقاصده، فالقصد هو المحور الذي تدور حوله إمكانات المتكلم والمتلقي، وإن المعنى الحرفي هو وعاء يحتوي المعنى المضمر الذي يستدل عليه المتلقي بذائقته.
|b The semantic pronouns are pragmatics, since the discourse is not taken away from its place, and the implied is one of the important areas for the applications of the deliberative approach, and since the language consists of structures and structures governed by linguistic normative rules, and the semantic pronouns are pragmatics, since the discourse is not taken away from its place, and the implied is one of the important areas for the applications of the deliberative approach, and since the language consists of structures and structures governed by linguistic normative rules, and the
|
| 653 |
|
|
|a الفياض، عبدالجبار
|a الدلالات اللغوية
|a النصوص الشعرية
|a القواعد النحوية
|
| 692 |
|
|
|a المقصدية
|a التركيب
|a الشاعر عبدالجبار الفياض
|b Intentionality
|b Structure
|b Abdul-Jabbar Al-Fayyad
|
| 700 |
|
|
|a المهدي، حسين علي حسين
|g Al-Mahdi, Hussein Ali Hussein
|e م. مشارك
|9 171877
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 058
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 994
|m مج4, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-004-994-058.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1322015
|d 1322015
|
