ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجمود الفكري وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى شباب مدينة الدامر بولاية نهر النيل - السودان "في الفترة من 2021 م. -2022 م. "

العنوان بلغة أخرى: Intellectual Dogmatism and its Relationship to Emotional Stability among the Youth of Damer River Nile Stat – Sudan "2021-2022 AD. "
المصدر: مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
المؤلف الرئيسي: أبكر، موسى مكي حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbkor, Musa Makki Hamid
مؤلفين آخرين: قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 107 - 128
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1322551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجمود الفكري | الاتزان الانفعالي | مدينة الدامر | Intellectual Dogmatism | Emotional Stability | Damer City
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
LEADER 05300nam a22002537a 4500
001 2081597
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a أبكر، موسى مكي حامد  |g Abbkor, Musa Makki Hamid  |e مؤلف  |9 361892 
245 |a الجمود الفكري وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى شباب مدينة الدامر بولاية نهر النيل - السودان "في الفترة من 2021 م. -2022 م. " 
246 |a Intellectual Dogmatism and its Relationship to Emotional Stability among the Youth of Damer River Nile Stat – Sudan "2021-2022 AD. " 
260 |b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا  |c 2022  |g أكتوبر  |m 1444 
300 |a 107 - 128 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الجمود الفكري والاتزان الانفعالي لدى شباب مدينة الدامر بولاية نهر النيل- السودان، تستمد الدراسة الحالية أهميتها من تناولها لموضوع الجمود الفكري باعتبـاره أحد الموضوعات الهامة والتي لم يسبق للباحثين تأوله من قبل في حدود علم الباحثان في منطقة الدراسة الحالية لذلك تعتبر الدراسة الحالية إضافـة حقيقية للبحث العلمي المنهج المستخدم في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي، بلغت عينة الدراسة (500) شابا وشابة، للعام (2022م)، تم اختيارهم عن طريق عينة الصدفة، ولتحقيق الهدف من الدراسة استخدم الباحثان مقياس الجمود الفكري والاتـزان الانفعالي، تم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار(ت)، وقد أشارت النتائـج إلى مستوى منخفـض من الجمود الانفعالي، ومستوى مرتفع من الاتزان الانفعـالي، كما وجدت الدراسة علاقـة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين الجمود الفكري والاتزان الانفعالي، كما وجدت الدراسة فروق ذات دلالـة إحصائية في الجمود الفكري والاتزان الانفعالي ولصالح الذكور، أن الاتزان الانفعالي منبئا بالجمود الفكري. توصي الدراسة باتلاتي: رفع المستوى الثقافي للمجتمع السوداني والتعرف عـلى الأخر، وسد الهوة العرقية بين قبائل السودان المختلفة، ووضع برامج تعليمية بالمناهج الدراسية لمحاربـة الجهوية والتعصب.  |b This study aimed at pinpointing the relationship between the intellectual stagnancy and the declamatory poise for AL Damir town youth in Valley Nile .Sudan the current study derive into significance from tackling the issue intellectual stagnancy as are of the important issues which has not been tackled by the researches before according to the researcher limits of the knowledge in the study area , therefore, the current study is a real addition to the scientific research. The method that is used in this study is the descriptive analytic method , the sample of the study was (500) youth , male and female in (2022AD) , The were chosen by haphazard sample ,And in order to achieve the aim of the study the two researchers used the measurement of intellectual stagnancy and the declamatory poise the data was analyzed by using the means , standard deviation , and (T) test , the results indicated the low level up take of intellectual stagnancy and declamatory poise as well as the study found a positive statistical signification correlation between the intellectual stagnancy and declamatory poise among males , the declamatory poise indicates for intellectual stagnancy , the study recommends for raising the cultural aware is among the Sudanese comment and enhancing the acquaintance with each other ,bridging the ethnic and cultural and preparing instructional programs in school curricular into combat tribalism and ethnicity. 
653 |a الذكاء الانفعالي  |a الانغلاق الفكري  |a الثورة المعرفية  |a المرونة العقلية  |a السودان 
692 |a الجمود الفكري  |a الاتزان الانفعالي  |a مدينة الدامر  |b Intellectual Dogmatism  |b Emotional Stability  |b Damer City 
700 |a قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد  |g Gamer, Majzoob Ahmed Mohammed  |e م. مشارك  |9 365193 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 التربية والتعليم  |6 Language & Linguistics  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies  |l 013  |m ع13  |o 2215  |s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية  |v 000  |x 1858-9995 
856 |u 2215-000-013-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1322551  |d 1322551