LEADER |
01958nam a22002057a 4500 |
001 |
2081820 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عباس، لؤي حمزة
|g Abbas, Louay Hamza
|e مؤلف
|9 258129
|
245 |
|
|
|a ماتنجزه القراءة
|
260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2022
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 126 - 127
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقش المقال ما تنجزه القراءة. تناول المقال اقتراح تزفتيان تودوروف مدخلاً للقراءة تغدو فيه تجديدًا للذات وإنجازًا للنفس. مبينًا اتصال إنجاز النفس باتساع الوجود وانفتاح أفاقه، مثلما يكون اتساع الوجود مبنيًا على ما تسمح به القراءة من بناء للنفس. وكشف أن معنى الفن وعلاقته بالتجربة الإنسانية عند تودوروف ينقض قولاً تأسس عليه فكر الجاحظ البلاغي الذي استحسن المعاني لندرتها. موضحًا أن المعاني وليدة الجمع بين الفن والتجربة، وأن القراءة هي الطريقة المثلى لتوسعه دروب الكائن وإثراء تجاربه. واختتم بالإشارة إلى سعي الكاتب الرفيع للحيلولة دون أن تدمر الحضارة نفسها، وهي مهمة سامية يتقاسمها كل من الكاتب وقارئه في أوقات الملمات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الدراسات الادبية
|a النقد الادبي
|a الكتب الادبية
|a كتاب الحياة المشتركة
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Philosophy
|c 039
|l 033
|m ع33
|o 1404
|s إبداع - الإصدار الرابع
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1404-000-033-039.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1322808
|d 1322808
|