ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنظير الإعلامي بين التراكم ا...>الوصف

التنظير الإعلامي بين التراكم المعرفي والتحول التكنولوجي

العنوان بلغة أخرى: Media Visualization between Knowledge Accumulation and Technological Transformation
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: مصباح، صوفيان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 403 - 422
DOI: 10.34277/1460-010-003-020
ISSN: 2353-0499
رقم MD: 1322876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المتغيرات الاجتماعية | التنظير الإعلامي | التراكم التقني | وسائل الإعلام | التنمية التقنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظريات الإعلام | الاندماج التكنولوجي | التراكم المعرفي | Media Theories | Technology Integration | Knowledge Accumulation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: التراكم المعرفي لعلوم الإعلام والاتصال ما هو إلا دراسة للعلاقة بين الوسيلة الإعلامية وجمهورها بحيث يعمل الجمهور علي التحكم في التكنولوجيات واستعمالها في التفاعل مع الوسيلة فيما تعمل الأخيرة علي مواكبة حاجيات المتابعين بتطوير آلية عملها وعرضها للخبر، ونتج عن هذا التفاعل بين الجمهور والوسيلة تنوع آلية العرض والاستقبال، أما أكاديميا فظهرت نظريات ومدارس تدرس المحتوي الإعلامي وتحلله كالنظرية النقدية وأخري تدرس المنصات والمخرجات التقنية كنظرية الابتكارات، وأخري تدرس تأثر الجمهور بالوسيلة كترتيب الأجندة، عملت ورقتنا البحثية علي شرح العلاقة بين التطور التكنولوجي والتنظير الأكاديمي مستخدمين المنهج الوصفي التحليلي وخرجت بالتالي: - تعمل نظريات الإعلام على تحليل وتفسير آليات عمل وسائل الإعلام وتفاعل الجماهير معها. - إن نظريات الإعلام ما هي إلا نتيجة لتراكم معرفي لدراسة التقنية ومنصات البث الإعلامي، تعمل منصات البث الإعلامي على التأقلم وطبيعة المستخدمين لتلبية متطلباتهم فيما يصبح الجمهور أكثر تخصصا، وتحكما تقنيا

The cognitive accumulation of information and communication science is only a study of the relationship between the media and its audience with a geeth that the public is working to control and use technologies in interaction with the media, while the latter is working to keep abreast of the needs of followers by developing its working mechanism and presenting it to the news. And this interaction between the audience and the medium resulted in the diversity of the presentation and reception mechanism, Academically, theories and schools have emerged that study media content and analyze it like critical theory and others that study platforms and technical outputs like innovation theory. Our research paper explains the relationship between technological development and academic perspective using the analytical descriptive curriculum and follows: - Media theories analyze and interpret the media's working mechanisms and public interaction with them - Media theories are only the result of a cognitive accumulation to study technology and media broadcasting platforms Media broadcasting platforms adapt and the nature of users to meet their requirements as audiences become more specialized and technically controlled
ISSN: 2353-0499

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.