ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعدد الدلالي لأدوات المعاني عند ابن هشام الأنصاري "761 هـ."

العنوان بلغة أخرى: The Semantic Plurality of Meanings Tools According to Ibn Hisham Alansari "D. 761 AH."
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد عبدالرحمن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, M. A. A.
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 24 - 51
DOI: 10.35645/1711-008-003-002
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1323273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأدوات | الاشتراك الحرفي | التضاد | الترادف | المعنى | Tools | Literal Conjunction | Antonym | Synonym | Meaning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: بحث بعنوان " "التعدد الدلالي في أدوات المعاني عند ابن هشام الأنصاري (ت 761 هـ) إعداد دكتور/ محمد عبد الرحمن أحمد محمد. أستاذ علم اللغة المشارك في قسم اللغة العربية. كلية الآداب والعلوم الإنسانية. جامعة جازان. عالجت هذه الدراسة التعدد الدلالي لأدوات المعاني الوارد في تراث ابن هشام الأنصاري، للكشف عن قيمة الجانب الدلالي ووظيقة الأدوات في المعنى، وإلى أي مدى توجه أدوات المعاني الدلالات في اللغة، ودورها في فهم النحو والتراكيب والدلالة والأسلوب والمعنى. ومن ثم جاءت هذه الدراسة مشتملة بعد المقدمة على مدخل وثلاثة مباحث، وخاتمة، وثبت بأهم مصادر الدراسة ومراجعها.

A research entitled “Semantic plurality in the tools of meanings according to Ibn Hisham Al-Ansari (d. 761 AH), prepared by Dr./ Muhammad Abdul Rahman Ahmed Muhammad. Associate Professor of Linguistics, Department of Arabic Language, College of Arts and Humanities, Jazan University. This study dealt with the semantic multiplicity of meanings tools contained in the heritage of Ibn Hisham Al-Ansari; To reveal the value of the semantic aspect and the function of the tools in meaning, and to what extent the semantics tools are directed in the language, and their role in understanding grammar, structures, semantics, style and meaning. Hence, this study included, after the introduction, an introduction, three chapters, and a conclusion, and it was proven by the most important sources and references of the study.

ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة