ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التسوية الودية للنزاع المرتبط بتنفيذ الطلب العمومي: ضرورة أم اختيار

العنوان بلغة أخرى: The Amicable Settlement of Disputes Related to the Implementation of the Public Submission: Amustor a Choice?
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: معمر، ملاتى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 575 - 593
DOI: 10.35554/1697-014-003-031
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1323337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلب عمومي | تنفيذ | نزاع | تسوية ودية | Public Submission | Implementation | Conflict | Amicable Settlement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01921nam a22002417a 4500
001 2082322
024 |3 10.35554/1697-014-003-031 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 440511  |a معمر، ملاتى  |e مؤلف 
245 |a التسوية الودية للنزاع المرتبط بتنفيذ الطلب العمومي:  |b ضرورة أم اختيار 
246 |a The Amicable Settlement of Disputes Related to the Implementation of the Public Submission:  |b Amustor a Choice? 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 575 - 593 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناول هذا المقال البحث في طبيعية التسوية الودية للنزاع المرتبط بتنفيذ الطلب العمومي، من خلال تبيان الخصائص المرتبطة بالنزاع المؤهل كي ينتهي بحل ودي، وطرق التسوية المعتمدة من أجل الوصول لهذا الحل وأثره على نجاعة ونجاح الطلب العمومي من أجل تحقيق الغاية المرجوة منه. 
653 |a تسوية المنازعات  |a القانون الجزائري  |a المجتمع الجزائري  |a القوانين والتشريعات 
692 |a طلب عمومي  |a تنفيذ  |a نزاع  |a تسوية ودية  |b Public Submission  |b Implementation  |b Conflict  |b Amicable Settlement 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 031  |e Afak Ilmia Review  |f āfāq ՙilmiyaẗ  |l 003  |m مج14, ع3  |o 1697  |s مجلة آفاق علمية  |v 014  |x 1112-9336 
856 |u 1697-014-003-031.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1323337  |d 1323337 

عناصر مشابهة