×
دليل المستخدم
العمارين، ولاء نضال، و الفوال، محمد خير أحمد. (2022). واقع تطبيق معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي للتعليم المتمايز من وجهة نظر الموجهين التربويين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س38, ع3 ، 239 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1323364
العمارين، ولاء نضال، و محمد خير أحمد الفوال. "واقع تطبيق معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي للتعليم المتمايز من وجهة نظر الموجهين التربويين." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س38, ع3 (2022): 239 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1323364