ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الضغوط النفسية لدى معلمي...>الوصف

مستوى الضغوط النفسية لدى معلمين ومعلمات المرحلة الابتدائية في ظل جائحة كورونا "كوفيد-19": دراسة ميدانية ببعض المؤسسات الابتدائية بمدينة الأغواط

العنوان بلغة أخرى: The Level of Psychological Stress among Primary School Teachers in Light of the Corona Pandemic "Covid-19": A Field Study in some Primary Institutions in Laghouat City
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: مريزقي، مسعودة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Meriwgui, Messaouda
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 298 - 309
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1323654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فيروس كورونا "كوفيد-19" | الأمراض الوبائية | الأزمات العالمية | الوظائف الإدارية | الأزمات النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | جائحة كورونا (كوفيد-19) | Psychological Stress | Corona Pandemic (Covid-19)
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الضغوط النفسية للمعلمين ومعلمات المرحلة الابتدائية في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19) وهي دراسة ميدانية بمدينة الأغواط وتكونت عينة الدراسة من (40) معلمة ومعلم أخذت من (07) مؤسسات ابتدائية. وطبق عليهم مقياس الضغوط النفسية. وتم الاعتماد على المنهج الوصفي في الدراسة. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الضغوط النفسية مرتفع عند أفراد العينة وقدرت ب(170) درجة على المقياس.

The current study aimed to identify the level of psychological stress for teachers and primary school teachers in light of the Corona pandemic (Covid-19), which is a field study in Laghouat. The study sample consisted of (40) teachers and teachers taken from (07) primary institutions, and the psychological stress scale was applied to them, The descriptive approach was relied upon in the study, and the results of the study concluded that the level of psychological stress is high among the sample members and was estimated at (170) degrees on the scale.
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.