ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المدارس الفقهية خلال العهد...>الوصف

دور المدارس الفقهية خلال العهد العثماني في تحصيل الإجازات العلمية: مدرسة مازونة أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Jurisprudence Schools in the Ottoman Era in Obtaining Scientific Licenses: Mazouna School as a Model
المصدر: مجلة الباحث
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
المؤلف الرئيسي: رخرور، يونس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سيدهم، فاطمة الزهراء (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 451 - 71
ISSN: 9557-1112
رقم MD: 1323672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المدارس الفقهية | الدولة العثمانية | الإجازات العلمية | التراث الأدبي | الحضارة الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدينة مازونة | الحضارة | التراث | العلماء | الإجازات العلمية | Mazuna City | Civilization | Heritage | Scientists | Scientific Licenses
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على أهم المدن التاريخية التي كان لها بالغ الأثر في الحياة الثقافية في الحقبة العثمانية، بحيث تعتبر مدينة مازونة من المدن التاريخية العريقة والأصيلة، ودورها في تحصيل الإجازات العلمية، التي كانت قاعدة تاريخية هامة ووصفت منذ القدم بمدينة العلم والثقافة وسميت "بأم الأحكام المكنونة" فامتدت بتاريخها إلى جذور الحضارات القديمة. كما لعبت مراكز التعليم بها أدوارا رئيسية في تكوين الطلبة وتخريج العلماء الذين كان لهم الدور في إحياء تراث الحضارة العربية الإسلامية عامة والحضارة الجزائرية خاصة، والمحافظة على التراث والتاريخ والعلم وغيرها من الجوانب خلال العهد العثماني بالجزائر.

This study aims to shed light on the most important tourist attractions that had an impact on cultural life in the Ottoman era. The city of Mazouna is considered one of the ancient historical cities, and its role in obtaining scientific licenses that were important historical value. Its history extends to the roots of ancient civilizations. Preserving heritage, history, science, and others through the Ottoman era in Algeria.
ISSN: 9557-1112

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.