| LEADER |
05548nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2082781 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 701667
|a عبدالشكور، أحمد سمير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير إستخدام نماذج مقترحة للإعداد المهاري على تعلم بعض المهارات الأساسية لبراعم أكاديميات كرة القدم
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Suggested Models for Skill Preparation on Learning some Basic Skills for Buds Football Academies
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 33
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف: التعرف تأثير استخدام نماذج مقترحة للإعداد المهاري على تعلم بعض المهارات الأساسية لبراعم أكاديميات كرة القدم وذلك من خلال معرفة. الإجراءات: استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لثلاث مجموعات (مجموعتين تجريبيتين- بالإضافة إلى المجموعة الثالثة المجموعة الضابطة)، وذلك نظرا لمناسبته لطبيعة هذا البحث. مجتمع وعينة البحث: اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من براعم كرة القدم من أكاديميات (ارينا، فيوتشير، السلام) في المرحلة السنية تحت 12 سنة، وعددهم (90) برعم، (15) برعم للدراسات الاستطلاعية، (60) برعم للعينة الأساسية، بواقع (20) برعم للمجموعة (فكر- زاوج- شارك) من أكاديمية فيوتشير (20) برعم للمجموعة المحطات متباينة المستويات أكاديمية ارينا (20) برعم للمجموعة الضابطة وتم استبعاد (15) برعم لأسباب صحية وعدم انتظام في الحضور. النتائج: يتضح من جدول وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط نتائج القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي للمجموعة الضابطة في اختبارات المهارات الأساسية في كرة القدم قيد البحث، ويرجع الباحث ذلك في طريقة التدريس المتبعة من قبل الباحث والتي تستخدم (الشرح اللفظي- النموذج) في تدريس الجزء النظري للمهارات الأساسية في كرة القدم قيد البحث لبراعم المجموعة الضابطة له تأثير إيجابي على مستوى نتيجة اعطاءهم المعلومات والمعارف، كل ذلك أدى إلى تصور كامل وعميق للمهارات الحركية، كما أدى إلى تنمية المعارف والمعلومات لديهم من خلال مسارات تربوية هادفة، بجانب تعودهم على طبيعة تلك الطريقة المتبعة والتي يكون فيه كل برعم متلقي لكل ما يقال له. وتعتمد الطريقة المتبعة في التدريس بشكل أساسي على إعطاء فكرة واضحة عن كيفية الأداء السليم وتقديم المعارف والمعلومات المرتبطة برياضة كرة القدم من منطلق أنه لابد من أن يجمع بين الممارسة والمعرفة وإلى انتظام عملية البحث في العملية التعليمية وجهود القائم بالعملية التعليمية للبراعم.
|b Target: Identify the effect of using suggested models for skill preparation on learning some basic skills for soccer academies buds, by knowing Procedures: The researcher used the experimental method using the experimental design of three groups (two experimental groups- in addition to the third group, the control group), due to its relevance to the nature of this research. Research sample and community: The sample of the research was chosen by the intentional method from football buds from the academies (Arena, Future, and Salam) in the age group under 12 years, and they numbered (90) buds, (15) buds for survey studies, (60) buds for the basic sample, with (20) buds For the group (Think- Pair- Share) from Future Academy (20) buds for the group, the stations at different levels, Arena Academy (20) buds for the control group, and (15) buds were excluded for health reasons and irregular attendance. Results: It is clear from the table that there are statistically significant differences between the average results of the two measurements, tribal and remote, in favor of the post-measurement of the control group in the basic skills tests in football under consideration.
|
| 653 |
|
|
|a الأكاديميات الرياضية
|a الألعاب الشعبية
|a براعم كرة القدم
|a الاختبارات البدنية
|a التعلم النشط
|a البناء المعرفي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 009
|m مج28, ع9
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 028
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-028-009-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1323876
|d 1323876
|
