ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجية تدريس قائمة ع...>الوصف

تأثير استراتيجية تدريس قائمة على التعلم البصري لتعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Teaching Strategy Based on Visual Learning to Learn some Volleyball Skills for Middle School Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: غنيم، إيمان فوزي إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghoneim, Iman Fawzy Ismail
المجلد/العدد: مج29, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 78 - 99
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1324024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | الاستراتيجيات التدريسية | التأهيل البدني | الكرة الطائرة | المهارات الحركية | الرياضات النسائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم البصري | الكرة الطائرة | المرحلة الإعدادية | Visual Learning | Volleyball | Preparatory Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على استراتيجية قائمة على التعلم البصري لتعلم بعض مهارات الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياس (القبلي البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث يتمثل مجتمع البحث في تلميذات الصف الثاني الإعدادي من مدرسة عزب الكوم للتعليم الأساسي حيث بها فصلين بنات وإجمالي عدد الطالبات بهما (١٢٠ طالبة) لهذا العام بالمدرسة. وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصلت إليها الباحثة أمكن التوصل إلى الأستخلاصات والتوصيات الآتية: - تفوقت المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها بالبرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية التعلم البصري على المجموعة الضابطة التي تم التدريس لها بأسلوب التقليدي في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة لهن. - حقق أسلوب التقليدي الذي طبق على المجموعة الضابطة تحسن طفيفا في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة لهن. - ضرورة الاستعانة باستراتيجية التعلم البصري في الوحدات التعليمية للكرة الطائرة.

The research aims to identify a strategy based on visual learning to learn some volleyball skills for the preparatory stage students. The preparatory school is from Azab El-Koum School for Basic Education, where it has two girls’ classes, and the total number of female students in them is (120) for this year in the school. After collecting the data and statistical treatments and the results reached by the researcher, it was possible to arrive at: - The experimental group that was taught in the educational program using the visual learning strategy outperformed the control group that was taught by the traditional method in the level of performance of some basic skills in volleyball for them. - The traditional method, which was applied to the control group, achieved a slight improvement in the performance level of some basic skills in volleyball for them. - The necessity of using the visual learning strategy in the educational units of volleyball.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.