العبدالله، محمود أحمد، و الحصري، علي منير. (2022). فاعلية برمجية تعليمية مصممة وفق برنامج Articulate Storyline في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س38, ع3 ، 775 - 801. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1324061
العبدالله، محمود أحمد، و علي منير الحصري. "فاعلية برمجية تعليمية مصممة وفق برنامج Articulate Storyline في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س38, ع3 (2022): 775 - 801. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1324061