المرونة النفسية وعلاقتها بمهارات حماية الذات لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Flexibility and its Relation to Self-Protection Skills among Mild Mentaly Retarded Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، حمدة حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Othman, Hamda Hassan |
| مؤلفين آخرين: | محمد، أحمد علي بديوي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع251 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 233 - 265 |
| رقم MD: | 1324372 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المرونة النفسية | مهارات حماية الذات | الإعاقة العقلية البسيطة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
114
| LEADER | 03115nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2083207 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عثمان، حمدة حسن |g Othman, Hamda Hassan |e مؤلف |9 702024 | ||
| 245 | |a المرونة النفسية وعلاقتها بمهارات حماية الذات لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة | ||
| 246 | |a Psychological Flexibility and its Relation to Self-Protection Skills among Mild Mentaly Retarded Children | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2022 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 233 - 265 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين المرونة النفسية ومهارات حماية الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، وقد تكونت عينة الدراسة من وتكونت تلك العينة من (٥٥) طفلا وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، والذين تم اختيارهم من مراكز التربية الخاصة الواقعة في محافظة الجيزة، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس المرونة النفسية ومهارات حماية الذات، وتوصلت النتائج إلى توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس المرونة النفسية ودرجاتهم على مقياس مهارات حماية الذات، توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس المرونة النفسية وأبعاده الفرعية تعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث). لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس مهارات حماية الذات وأبعاده الفرعية تعزى لاختلاف النوع (ذكور، إناث)، يمكن التنبؤ بمهارات حماية الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمعلومية أدائهم على مقياس المرونة النفسية. | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الاضطرابات العقلية |a حماية الذات |a ذوي الهمم | ||
| 692 | |a المرونة النفسية |a مهارات حماية الذات |a الإعاقة العقلية البسيطة | ||
| 700 | |a محمد، أحمد علي بديوي |g Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy |e مشرف |9 307029 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |l 251 |m ع251 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-251-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1324372 |d 1324372 | ||
عناصر مشابهة
-
الشفقة بالذات وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى أمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: محمد، أمل محمد حسونة منشور: (2024) -
المرونة النفسية كمتغير معدل للعلاقة بين الشفقة بالذات والعزلة الاجتماعية لدى أمهات ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدينة الرياض
بواسطة: القحطاني، ظافر بن محمد بن حمد الشرمي منشور: (2022) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية الاختيار لتنمية المرونة النفسية وأثرها في تحسين الكفاءة الذاتية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: عثمان، حمدة حسن منشور: (2023) -
أساليب التفكير وعلاقتها بوصمة الذات لدى عينة من آباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: حسن، مروة حسن فتوح منشور: (2022) -
برنامج تدريبي قائم على تحسين بعض الوظائف التنفيذية وأثره في تنمية بعض المهارات المعرفية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: عبد ميهوب، سهير إبراهيم منشور: (2022)
