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L'acculturation à la Rédaction Scientifique: Une Stratégie de Lutte Contre le Plagiat
| العنوان بلغة أخرى: |
The Acculturation to Scientific Writing: A Strategy to Fight Plagiarism |
|---|---|
| المصدر: | دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية |
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - مخبر الشعرية الجزائرية |
| المؤلف الرئيسي: | Benkouider, Lamine (Author) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 257 - 266 |
| ISSN: |
1112-9727 |
| رقم MD: | 1325329 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Scientific Writing | Acculturation | Plagiarism | Polyphony | Strategy
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
This article, aims to initiate an in-depth reflection on the reality of scientific writing in our universities. Indeed, writing a scientific document whether it is a simple text (eg: summary) or complex (eg: a thesis) is a task that is not always easy to achieve. The student or the young researcher is in a situation where he is called on the one hand to manage a multiplicity of voices which is most often at the origin of the phenomenon of plagiarism, and on the other hand to try to convince members of the scientific community responsible for its evaluation. Our objective through this article is to show the importance of acculturation to this practice to exercise the profession of student or researcher. Ce présent article vise à engager une réflexion approfondie sur la réalité de L'écrit scientifique dans nos universités. En effet, rédiger un document scientifique, que ça soit un texte simple (ex : résumé) ou complexe (ex : une thèse), est une tâche qui n'est pas toujours facile à réaliser. L’étudiant ou le jeune chercheur se trouve dans une situation où il est appelé, d'une part à gérer une multitude de voix ce qui est le plus souvent à L'origine du phénomène de plagiat, et d'autre part à essayer de convaincre les membres de la communauté scientifique chargée de son évaluation. Notre objectif à travers cet article est de montrer l'importance de l'acculturation à cette pratique essentielle pour exercer le métier d'étudiant ou de chercheur. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-9727 |
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