ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوثيق العلمي في الحضارة الإسلامية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: موسى، قاسم العيبي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moosa, Kasim Al-Aeabi
المجلد/العدد: مج22, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نيسان
الصفحات: 41 - 71
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1326340
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوثيق | التدوين | التأليف | التصنيف | مخطوطات
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03251nam a22002297a 4500
001 2084923
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a موسى، قاسم العيبي  |g Moosa, Kasim Al-Aeabi  |e مؤلف  |9 584215 
245 |a التوثيق العلمي في الحضارة الإسلامية 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2022  |g نيسان 
300 |a 41 - 71 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهتم الأمم الحية بالحفاظ على استمرار في بناء حضارتها وتطورها، وهي تعمل دوما على تأصيلها من خلال الرجوع إلى أسسها ومكوناتها لربطها بواقعها المعاصر. ويعد توثيق النصوص من الأمور التي عني بها علماء المسلمين عناية شديدة، منذ أن دونت العلوم الإسلامية، وكان لهم في هذا المجال مناهج واضحة المعالم، يدفعهم في ذلك إخلاصهم وحرصهم على أمانة النقل وصدق الرواية، وتعد البيانات التوثيقية المصدر، الذي يستعين به الباحث ويلجأ إليه المفهرس لدحض فكرة معينة، أو تصحيح تاريخ نسخ، أو تاريخ وفاة مؤلف، أو نسبة كتاب، أو غير ذلك، وكان لاهتمام العلماء بالسماعات والقراءات، والتصحيحات وكذلك التأليف والتدوين، فوائد توثيقية قيمة، ومن أهم تلك الفوائد توثيق القرآن الكريم والحديث النبوي وكتب السير والمغازي والتراجم، إضافة إلى توثيق الحقوق الشريعة الإسلامية.  |b Living nations are interested in maintaining the continuity of building their civilization and its development, and they are always working on rooting it by referring to its foundations and components to link it to its contemporary reality .Documenting texts is one of the matters that Muslim scholars have taken great care of, since the Islamic sciences were codified. The indexer to refute a certain idea, or correct the date of copying, or the date of the death of an author, or the attribution of a book, or otherwise, and the scholars’ interest in headphones, readings, and corrections, as well as authorship and blogging, had valuable documentary benefits. And translations, in addition to documenting the rights of Islamic law. 
653 |a التراث العربي  |a المخطوطات العربية  |a علوم الفقه الإسلامي  |a علماء العرب  |a التوثيق العلمي 
692 |a التوثيق  |a التدوين  |a التأليف  |a التصنيف  |a مخطوطات 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 049  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 999  |m مج22, عدد خاص  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 022  |x 1992-1144 
856 |u 0961-022-999-049.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1326340  |d 1326340