| LEADER |
03858nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2084970 |
| 024 |
|
|
|3 10.54633/2333-021-043-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a فارساني، عباس يد اللهي
|g Farsani, Abass Yadollahi
|e مؤلف
|9 334129
|
| 245 |
|
|
|a العوامل الحجاجية وروابطها في القرآن الكريم:
|b سورة القصص نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Pilgrims Factors and the Nexus in Surat Al Qasas
|
| 260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
|c 2022
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 46 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث دراسة العوامل والروابط الحجاجية في (سورة القصص)، ومعتمدا المنهج الوصفي التحليلي، تبين عن طريقها أن الروابط شكلت أثرا بارزا في العملية الحجاجية، فضلا عن أثرها في الترابط والانسجام. إذن، فللروابط الحجاجية ميزة في الربط بين الحجج والنتائج في التعليل وإزالة الغموض والالتباس. أثبتت الدراسة أن العلاقات التي تنتجها الروابط الحجاجية تتغاير بتغاير الروابط وهذا يتيح مجموعة من العلاقات؛ منها، علاقة التتابع، والسببية، والاستدراك، والتعليل، وتقوم العوامل الحجاجية في كونها تحصر دلالة الخطاب بما يقصده المخاطب، بتوجيه دلالة مقصودة إلى المخاطب وهذا التوجيه والحصر يؤدي إلى التأثير والإقناع الذي يتحصل بالوسائل التعبيرية والإمكانات اللغوية التي يتوافر عليها المتكلم.
|b The research deals with the study of the argumentative actors and links in Surat Al-Qasas, relying on the descriptive and analytical method. Through it, it was found that the connections formed a prominent effect on the orbital process, As well as its impact on interconnectedness and harmony. Therefore, the argumentative links have an advantage in linking arguments and results in explanation and removing ambiguity and ambiguity. The study proved that the relationships produced by the orbital connections vary according to the heterogeneity of the links, and this allows for a set of relationships. Among them, the relationship of sequence, causation, perception and explanation. The argumentative factors are based on the fact that they limit the significance of the speech to what the intended intention of the addressee. By directing an intended sign to the addressee, and this direction and restriction leads to the influence and persuasion that is obtained through the expressive means and the linguistic capabilities that the speaker has.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a السور القرآنية
|a العوامل الحجاجية
|
| 692 |
|
|
|a الروابط الحجاجية
|a الدلالة
|a سورة القصص
|b Orbital Connections
|b Indication
|b Surat Al Qasas
|
| 700 |
|
|
|a شرشاب، علي حليبد
|g Sharshab, Ali Hlibed
|e م. مشارك
|9 624553
|
| 700 |
|
|
|9 624555
|a شرشاب، شروق سندان
|e م. مشارك
|g Sharshab, Shurooq sandan
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Maisan Journal of Academic Studies
|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ
|l 043
|m مج21, ع43
|o 2333
|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
|v 021
|x 1994-697X
|
| 856 |
|
|
|u 2333-021-043-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1326398
|d 1326398
|
