| LEADER |
03142nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2085190 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|9 703334
|a لون، غولشن رشيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المؤرخ عمر فروخ وديوانه:
|b فجر وشفق
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة الصحافة والنشر - مكتب البعث الإسلامي
|c 2022
|g أكتوبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 87
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تحدث المقال عن عمر فروخ وديوانه (فجر وشفق). وبين منزلة فروخ في فنون العربية والأدبية والحضارة الإسلامية، فهو علامة بارزة وزهرة فواحة وشمعة مضيئة، انصرف بكليته لخدمة الأدب والحضارة فأبدع بهما. قدم للمكتبة العربية مجموعة من المؤلفات سدت عدة فراغات، وأغنت الفكر الإسلامي المعاصر، وأغنت مؤلفاته الباحثين بثروة عظيمة من الفكر والعلم. وذكر سيرة ذاتية عن حياة فروخ من حيث الاسم، ومكان الميلاد، وعمله كمدرس للتاريخ والجغرافيا الطبيعية. وأوضح موهبته في الشعر، اكتسب فروخ هذه المقومات من قراءاته لأبي تمام والمتنبي وابن رشيق القيرواني وابن الأثير والبحتري، كان فكره يميل إلى التحليل والقراءات النقدية، فجاء إنتاجه الشعري أقل من إنتاجه في الكتابات التاريخية والتربوية والفكر الإسلامي والكتابات الأدبية والنقدية والاجتماعية والفلسفية. وعرض موقف القارئ لشعر فروخ، الذي يعثر في شعره على بيت أو إثنين يتفجران حكمة وأمثال. وأشار إلى نظمه عدد من الأناشيد المدرسية وغير المدرسية، وحاجة المدارس إلى الأناشيد سواء في المدارس الابتدائية أو في عدد من ميادين الحياة، والحياة المهنية والعسكرية. وأظهر ديوان فروخ، ونماذج من شعره الدلال الفاتن، الهوى يتحدث، مديح شاعر. واختتم المقال بالإشارة للشاعر الذي كتب في صمت وعاش في صمت، وخاض أهم معارك الفينيقية والعامية والقومية اللبنانية وهو الوحيد الذي نقض الدعاوي العديدة بشكل علمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a فروخ، عمر، ت. 1987 م.
|a الأدب العربي
|a الدواوين الشعرية
|a الشعر العربي
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 012
|l 009
|m مج68, ع9
|o 0595
|s البعث الإسلامي
|t Islamic Courier
|v 068
|
| 856 |
|
|
|u 0595-068-009-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1326649
|d 1326649
|
