العنوان بلغة أخرى: |
تقييم أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام في التعامل مع مخاطر الأمن الفكري لدى الشباب الجامعي |
---|---|
المصدر: | مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية |
الناشر: | الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية |
المؤلف الرئيسي: | Gilani, Abdul Moneim Sultan Ahmed (Author) |
المجلد/العدد: | مج10, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 169 - 210 |
ISSN: |
2735-5217 |
رقم MD: | 1326935 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقييم | الممارس العام | الأمن الفكري | الشباب الجامعي | Assessment | Generalist Practitioner | Intellectual Security | University Youth
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدفت الدراسة الحالية تقييم أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام للتعامل مع مخاطر الأمن الفكري لدى الشباب الجامعي، وذلك من خلال تحديد مخاطر الأمن الفكري لدى الشباب والمعوقات التي تواجه الممارس العام في التعامل مع مخاطر الأمن الفكري، وتقديم مجموعة من التوصيات التي يمكن أن تساهم في تفعيل دور الممارس العام في التعامل مع مخاطر الأمن الفكري لدى الشباب الجامعي. وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الوصفية التحليلية، وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي الشامل للأخصائيين الاجتماعيين بالإدارة العامة لرعاية الشباب (جامعة أسوان) وبلغ عددهم (٣٣) مفردة، وعينة عمدية من طلاب جامعة أسوان بلغ عددهم (١١٥) طالب وطالبة. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها تحديد مخاطر الأمن الفكري التعليمية والنفسية والاجتماعية وتم التوصل إلى آليات مقترحة لتفعيل دور الممارس العام للتعامل مع مخاطر الأمن الفكري لدى الشباب الجامعي. The current study aimed at assessment the roles of the social worker as a generalist practitioner to deal with intellectual security risks among university youth, by identifying the intellectual security risks among university youth and the obstacles facing the generalist practitioner in dealing with intellectual security risks, and providing a set of recommendations that can contribute to activate the role of the generalist practitioner in dealing with intellectual security risks among university youth. This study belongs to the analytical/ descriptive studies, and the study used the comprehensive social survey method for social workers in the General Administration of Youth Care (Aswan University) and their number was (33) individuals, and a non random sample of Aswan University students numbered (115) male and female students. The study reached a set of results, the most important of which was the identification of educational, psychological and social intellectual security risks. Suggested mechanisms were found to activate the role of the generalist practitioner to deal with intellectual security risks among university youth. |
---|---|
ISSN: |
2735-5217 |