| LEADER |
03932nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2085466 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، عباس الشريف عبدالله
|g Ibrahim, Abbas Alsharif Abdalla
|q
|e مؤلف
|9 703575
|
| 245 |
|
|
|a النحو البغدادي:
|b الميول والإتجاهات دراسة وصفية
|
| 246 |
|
|
|a Baghdadi Grammar:
|b Tendencies and Directions Descriptive Study
|
| 260 |
|
|
|b مركز فكر للدراسات والتطوير
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 262
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى بيان اتجاهات وميول علماء النحوي البغدادي، وتحررهم من العصبية المذهبية التي كانت سائدة لدى علماء المذهبين الأولين (البصري والكوفي) متخذين بذلك منهجا وسطا يقوم على الأخذ من المذهبين إضافة إلى المذهب البغدادي القائم بذاته، لذا جاءت هذه الدراسة لبيان الاتجاهات الثلاثة المتمثلة في اتجاه الميل إلى آراء الكوفيين واتجاه الميل إلى آراء البصريين واتجاه الخلط بين المذهبين، ومدى تأثيرها في تيسير النحو العربي وتوسع قواعده، وقد اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصف، وختمت الدراسة بأهم النتائج التي توصلت إليها من خلال عرض الاتجاهات والآراء، أبرزها: 1. تحرر علماء بغداد من التعصب المذهبي الذي كان سائدا في المذهبين قبله. 2. اتخذ علماء النحو البغدادي منهجا وسطا وهو الخلط بين المذهبين (البصري والكوفي) 3. توسعت قواعد النحو في المذهب البغدادي نتيجة التنافس الشديد بين العلماء في الحلقات العلمية.
|b The study aimed to clarify the tendencies and directions of the Baghdadi grammarians, and their liberation from the sectarian fanaticism that was prevalent among the scholars of the first two doctrines of thought (Al-Basri and Al-Kufi), taking a middle approach based on taking from the two schools in addition to the self-contained Al-Baghdadi doctrine. The tendency towards the views of the Kufics, the tendency towards the views of the Basri, and the direction of confusion between the two doctrines of thought, and the extent of their impact on facilitating Arabic grammar and expanding its rules, this study followed the descriptive approach, and the study concluded with the most important results it reached by presenting trends and opinions, the most prominent of which are: 1. The scholars of Baghdad were liberated from the sectarian fanaticism that was prevalent in the two doctrines before it. 2. Al-Baghdadi grammatical scholars took a middle approach, which is to confuse the two doctrines of thought (Al-Basri and Al-Kufi). 3. The grammar rules in the Baghdadi school of thought expanded as a result of intense competition between scholars in the scientific circles.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو
|a النحاة
|a النحو البغدادي
|
| 692 |
|
|
|a النحو البغدادي
|a الإتجاهات
|a الميول
|a النحو الكوفي
|a النحو البصري
|b Baghdadi Grammar
|b Tendencies
|b Kufic Grammar
|b Trends
|b Al Basri Grammar
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Rihan Journal for Scientific Publishing
|f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī
|l 028
|m ع28
|o 2189
|s مجلة ريحان للنشر العلمي
|v 000
|x 2709-2097
|
| 856 |
|
|
|u 2189-000-028-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1327020
|d 1327020
|
