ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة إستكشافية لكفاءة مقرر ال...>الوصف

دراسة إستكشافية لكفاءة مقرر التصميم بالكمبيوتر لطلبة التصميم الداخلي

العنوان بلغة أخرى: An Exploratory Study for the Efficiency of Computer Design Courses for Interior Design Students
المصدر: المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات
الناشر: المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
المؤلف الرئيسي: العوضي، أحمد محمد ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alawadhi, Ahmed Mohammed
مؤلفين آخرين: الشرهان، دلال أنور (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 99 - 124
ISSN: 2812-5010
رقم MD: 1327192
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | الدراسات الإستكشافية | التصميم الداخلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرامج الرقمية | التصميم الداخلي | المقررات التعليمية | Interior Design | Digital Media | Educational Curriculum
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: التصميم عبارة عن رحلة تضم أدوات مادية وفكرية بهدف الوصول إلى النتيجة التصميمية. أصبحت برامج الرسم الرقمي متطلب أساسي في مجال التصميم الداخلي لقدرتها على أداء مهمات معقده بأقل مجهود وفي وقت مختصر بعكس الرسم اليدوي الذي يتطلب مهارة عالية ومجهود مركز ووقت مطول للتطبيق هدف هذا البحث التعرف على فاعلية تدريس برامج التصميم الرقمية في مقرر التصميم بالكمبيوتر بقسم التصميم الداخلي، وأهمية تطبيق هذه البرامج في مناهج التصميم الداخلي وتأثيرها إلى ما بعد التخرج، طور الباحثين الاستبانة الحالية بناء على ما تم تحصيله من المعلومات السابقة كأداة للتحقق من أهداف الدراسة وإيجابيات المقرر وصعوباته للطلبة في المقرر، وتطلعاتهم في المستقبل بعد اجتياز المقرر. بينت النتائج التي حصل عليا الباحثين من الاستبانة ومخرجات الطلبة فاعلية مقرر التصميم بالكمبيوتر للمقررات التطبيقية ووجود علاقة إيجابية للمقرر في تشكيل مهارات طلبة قسم التصميم الداخلي لرسم التصاميم الداخلية بشكل واضح واحترافي وتحفيزهم لأداء أفضل.

Design is a journey that includes both intellectual and tangible tools for the purpose of reaching the design goal, digital media programs have become an essential necessity in the interior design profession for being capable of making complex tasks in a short time and effort, unlike manual drawings that requires high level of skills, concertation, and time. The purpose of this study is to identify the efficiency of teaching digital media programs in Computer Design courses at the Department of Interior Design, and the importance of applying digital media in its curriculum and its effect after graduation. The researches designed a survey instrument based on previous studies as a tool to inspect the goals of the study, advantages of the course, obstacles facing the students, and their future goals after passing this course. The results acquired by the researchers from the survey and inspection of class projects proved the efficiency of Computer Design courses for other design courses and displayed a positive relationship in shaping the students’ skills to produce clear and professional interior drawings as well as motivate them to perform better.
ISSN: 2812-5010

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.