×
دليل المستخدم
الجبروني، طارق علي حسن، زين الدين، محمد محمود، أحمد، إكرام فاروق وهبة، و الشيال، هبه محمد. (2022). استخدام التعلم المحفز من خلال تطوير بيئة تعلم شخصية لتنمية مهارة استخدام برنامج الفوتوشوب في معالجة الرسومات التعليمية. مجلة كلية التربية النوعية، ع15 ، 759 - 778. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1327621
الجبروني، طارق علي حسن، محمد محمود زين الدين، إكرام فاروق وهبة أحمد، و هبه محمد الشيال. "استخدام التعلم المحفز من خلال تطوير بيئة تعلم شخصية لتنمية مهارة استخدام برنامج الفوتوشوب في معالجة الرسومات التعليمية." مجلة كلية التربية النوعية ع15 (2022): 759 - 778. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1327621