ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم برنامج تدريبي على وفق برمجيات تكنولوجيا المعلومات لأهم مهارات البحث العلمي وأثرها في مهارة قفزة اليدين الأمامية على منصة القفز في الجمناستك

العنوان بلغة أخرى: Designing a Training Program According to Information Technology Software for the Most Important Skills of Scientific Research and its Impact on the Skill of Shoulder Stand in Gymnastics
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شاكي، حسنين على كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kazim, Hassanein Ali
مؤلفين آخرين: شبر، أحمد عبدالأمير عبدالرضا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 9 - 20
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1327805
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات البحث العلمي | مهارة القفزة الأمامية في الجمناستك | Skills of Scientific Research | Skill of Shoulder Stand in Gymnastics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تناولت أهمية البحث بتطبيق نظام التعلم الإلكتروني ونظام التعليم الحضوري، وأيضا ساهمت في زيادة الفائدة من العملية التدريبية وإتقان مهارة قفزة اليدين الأمامية على منصة القفز في الجمناستك بواسطة تصميم برنامج تدريبي وفق تكنلوجيا المعلومات لتطوير المهارة لطلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة القادسية وكذلك أعد استمارة وفق تكنلوجيا المعلومات لتقييم مهارات البحث العلمي، كما هدفت إلى محاولة التعرف على تأثير البرنامج التدريبي على مهارة قفزة اليدين الأمامية على منصة القفز من خلال تصميم استمارة لمهارات البحث العلمي على وفق برمجيات تكنلوجيا المعلومات لأهم مهارات البحث العلمي وأثرها في المهارة مما يجعل عملية التطور أو التعلم الحركي أكثر فاعلية وإيجابية؛ وقد قام الباحث باستخدام المنهج التجريبي وحدد مجتمع البحث وهم طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة القادسية للعام الدراسي 2020- 2021 ومن خلال القرعة باختيار ٣٠ طالب تم تطبيق المقياس على العينة تم اخذ الأضعف في مهارات البحث العلمي حيث أصبح لكل مجموعة 10 طلاب للمجموعات التجريبية الثلاثة حيث تم اختيار هذه العينات هم الأضعف بين مجتمع البحث في مهارات البحث العلمي إذ بلغت عينة المقياس جميع أفراد مجتمع البحث والبالغ عدد ١٨٤ طالب أما أهم الاستنتاجات فهي أظهرت النتائج إن البرنامج التدريبي وفق برمجيات تكنلوجيا المعلومات له الأثر الإيجابي في تعلم بعض مهارة قفزة اليدين الأمامية على منصة القفز أظهرت المجاميع الثلاث والتي استخدمت برمجيات تكنلوجيا المعلومات تفوقا واضحا وملموسا.

The study focuses on the importance of scientific research skills due to their role in mastering the skill performance of the research sample. The importance of research lies in applying the e-learning system and the regular attendance system, which contributesto increasing the benefit of the training process and mastering the skill of shoulder stand in gymnastics. Thisa can be achieved by designing a training program according to information technology to develop the skill for third-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences. There is also the preparation of a form according to information technology to assess the skills of scientific research, which aims at identifying the impact of the training program on the skill of shoulder stand in gymnastics. This makes the process of motor development or learning more effective and positive. The use of technology in the training process has many benefits and functions, the most important of which is determining the correct motor paths and other important benefits that aim to achieve the largest possible degree of training and educational efficiency. In addition to saving the effort and time consumed in the training unit, the researcher used the experimental method and identified the research community including the third-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Qadisiyah for the academic year 2020-2021. Through the lottery, the scale was applied to the sample. The weakest in scientific research skills was taken, as each group had 10 students for the three experimental groups, and homogeneity was established for each of the three groups, and parity was made between the three groups., as the scale sample reached all members of the research community, which includes 184 students. The study comes up with the results showing the training program according to the information. The three experimental groups that have used information technology software show clear and tangible superiority.

ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة