أثر استخدام الجداول الالكترونية في تنمية مهارات الملاحظة وتنظيم البيانات والتحليل والاستنتاج لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الرويعي، عواطف فارس (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
| مؤلفين آخرين: | البلوشي، فاطمة بنت محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 2 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 183 - 184 |
| ISSN: |
1726-3670 |
| رقم MD: | 1328 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| ISSN: |
1726-3670 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الجداول الإلكترونية في تنمية مهارات الملاحظة و تنظيم البيانات و التحليل و الاستنتاج لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: الرويعي، عواطف فارس منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التدريب والمران في تحصيل وحدة الكسور الاعتيادية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: الهاجري، نجاة محمد الهرمسى منشور: (2003) -
فاعلية برنامج مقترح في الإحصاء باستخدام الجداول الإلكترونية للصف السادس الابتدائي
بواسطة: اليوسف، ليلى محمد جواد منشور: (2004) -
فاعلية استراتيجيتي الجدول الذاتي والأمواج المتداخلة في اكتساب تلميذات الصف الثالث الابتدائي مهارات عمليات العلم الأساسية في مادة العلوم
بواسطة: الخفاجي، وصف مهدي يونس منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: جاب الله، علي سعد منشور: (2020)
